20xx小學五年級語文教案——秦始皇兵馬俑教學設計之三(編輯修改稿)
2024-10-01 09:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?！ ≌務剬W習資料后的收獲?！ 〉诙n時 一、談話讀文，提煉主線?！ ≌埻瑢W們再一次自讀課文，最吸引你的地方，可以美美的多讀幾遍?！ ∽钗愕牡胤绞鞘裁础步ㄖ?、兵俑、軍陣、地位?！场 《?、欣賞課件，引出專題?！ ∽屛覀兣c兵馬俑的距離再近些，請看大屏幕?！残蕾p課件〕你能用自已喜歡的詞來贊贊秦始皇兵馬俑嗎〔栩栩如生、雄壯、美麗〕 秦始皇兵馬俑：偉大、神奇因此稱它為世界第八大奇跡，是當之無愧的。今天我們一起來到這世界第八大奇跡前，我們來研究什么〔奇在何處〕 三、選擇研讀，交流成果。 確定研讀內(nèi)容?！ ∧敲次覀冄芯壳厥蓟时R俑奇在何處可從哪些方面入手學生逐一答復，板書。〔建筑、軍陣、兵俑、歷史、地位〕 商討研讀方式 你覺得可以用哪些方式進行研究〔讀、看、劃、寫〕 隨機交流。 A、建筑：極為壯觀〔場面〕 找出描寫建筑極為壯觀的句子讀一讀，感受場面的壯觀，秦俑的多。〔補充：一號坑230*62武士俑7000戰(zhàn)車100戰(zhàn)馬100〕 B、軍陣：威武雄壯 軍陣怎么個威武雄壯用什么形式告訴大家 說：a概括說怎么說?！餐湫蹓?、嚴整〕b具體說怎么說?！睬颁h、側(cè)翼、后衛(wèi)〕 讀：a自讀。b學生個別配樂讀。C集體配樂讀。感悟軍陣的威武雄壯。
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