20xx蘇教版六年級語文——我的成長冊六年級綜合性實踐活動方案(編輯修改稿)
2024-10-01 09:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 】 〔三〕資料搜集與整理指導 同學們已經(jīng)確定好了哪幾個板塊，那么我們要搜集哪些方面的資料呢到哪里去搜集呢 小學階段的成績報告單、在各種比賽中獲得的獎狀、獎章；個人的作品，如優(yōu)秀習作、美術(shù)書法作品、手工制作等；自己喜歡的照片 可以從自己的成長袋中搜集，也可以請家長幫助搜集，有些資料是由學校或老師保管的可以借來復印一下?！ ∽詈檬撬鸭嫉馁Y料，如一篇自己比擬滿意的習作，就可以小心地從作文本里裁剪下來。老師的評語、個人的修改都要盡可能地保持原來的樣子?！ 〉怯行┰假Y料時不好放進成長冊的，如獎章、小制作、書法繪畫作品，怎么辦有的可以畫出樣子，有的可以復印，當然最好是拍成照片，并在旁邊寫上一些簡要的說明?！ 驹诓贾脤W生搜集的任務時，提出搜集的具體內(nèi)容，使每個學生明白自己將要搜尋什么，要到達什么樣的結(jié)果?！俊 菜摹持谱髦笇А ≡谝磺袦蕚渚途w后，自己動手做一個材料夾〔也可以到文具店里去買〕。根據(jù)材料夾得大小，對選入的材料試著進行擺放、排版。 一切準備就緒后，細心粘貼，并適當美化。每個欄目可以加上自己喜
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