蘇教版六年級語文——六年級習(xí)作4的教學(xué)(編輯修改稿)
2025-10-06 20:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聽和看，一會方法一樣的就不要講了。（板書：實驗者與實驗對象） 一個學(xué)生做后，問：他是怎么做的，誰來說說（適時板書） 三、解決問題 看來同學(xué)們都沒有辦法將它取出來了，這個時候，我們應(yīng)該怎么辦呢可以向在座的老師請教請教。你們下位去問問他們有沒有什么好辦法。 一位老師講好辦法。 實驗?！ ⌒〗Y(jié)：剛才這個老師的方法真是太棒了。你知道為什么雞蛋會出來嗎學(xué)生說?！ ≌l愿意說說剛才田老師是怎么做實驗的（生說） 四、寫作?！ 偛磐瑢W(xué)們把這個實驗過程說得真好。 有位同學(xué)在這個實驗之后，把實
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1