20xx北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案樂(lè)山龍舟會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)之二(編輯修改稿)
2025-10-01 09:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 欲，就能進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。] 二、初讀課文，整體感知?！ 。笞x準(zhǔn)字音，讀通順句子，借助工具書(shū)理解不懂的詞語(yǔ)，邊讀邊想課文主要寫了什么 ，檢查認(rèn)讀。 [既提出了閱讀教學(xué)首要的、也是必要的要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。又抓住了重點(diǎn)設(shè)問(wèn)：課文主要寫了什么起到了牽一發(fā)而動(dòng)全身的作用。在此給學(xué)生充分的讀書(shū)時(shí)間，讓學(xué)生充分享受個(gè)體認(rèn)知的快樂(lè)，意在培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀、獨(dú)立思考的品質(zhì)。] 三、細(xì)讀感悟，合作探究?！ ?，把自己感興趣的局部多讀兩遍，想想讀懂了什么邊讀邊在書(shū)上批注感悟，并把不懂的問(wèn)題記下來(lái)。讀完后自己出題目檢測(cè)閱讀效果。 ?。合劝炎约焊信d趣的段落讀給同學(xué)聽(tīng)，再說(shuō)說(shuō)從中讀懂了什么
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