北師大版五年級語文上冊教案浙江潮教學設計之二(編輯修改稿)
2024-08-14 21:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有吳地少年弄潮爭標表演，當日從宮廷到民間爭相觀看，萬人空巷，十分熱鬧。 今天我們就來學習一篇南宋文學家周密的文章《浙江潮》 二、初讀課文，疏通文意 4 師：這是一篇古文，讀起來不像現(xiàn)代文那樣容易理解，現(xiàn)在請大家比較《觀潮》一篇文章自由讀。讀準字音。 《觀潮》的描寫大體弄懂《浙江潮》的意思嗎 2．檢查生字．詞。 3．指名讀浙江潮，思考：文章寫得是什么 疏通文意，大概了解文章內(nèi)容。 4．再次讀課文，一邊讀一邊想。 ①讀一讀，想一想，為什么稱浙江潮為天下之偉觀也作者是怎樣描寫浙江潮的 作者從形、聲、色、勢等方面描寫了大潮。 形：僅如銀線等色：玉城雪嶺等 聲：如雷霆勢：震撼激射 ②對課文不理解的地方提出疑問，并做標注。 ③文章中用了哪些修辭手法來寫浙江潮（比喻、夸張）有什么作用 5．體會文章嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)特點。 文章的第一句和最后一句是否可以刪掉，它們有什么作用 三、交流匯報 1．交流自讀疑難 5 師：讀了課文，你們有什么不理解的地方需要提出來一起研究的嗎 生匯報，師引導學生評價所提出的問題。 學生交流
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