北師大版五年級語文上冊教案我喜歡教學設計之二(編輯修改稿)
2025-08-15 00:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 歡四季不同的景物，再寫喜歡自然景物，最后寫對社會生活的喜愛） 四、品讀課文，感悟語言 學生選擇自己喜歡的段落感悟朗讀，并說說喜歡的理由，試著讀出喜歡的心情。 （ 1）學生自己感悟，自己練讀。 （ 2）喜歡相同部分的同學自由組合，共同探討對相應部分的個人理解。一起練讀，互相指正，互相學習。 （ 3）全班交流 老師指導學生帶著感情讀出作者喜歡的心情。 （ 1）老師領讀。 4 （ 2）男女生對讀。讓學生從讀中體會，感悟作者的情感。 五、課堂小結(jié) 作者按順序?qū)懽约合矚g四季的不同景物，再寫喜歡自然景物，最后寫對社會生活的喜愛。 六、布置作業(yè) 有感情地朗讀課文。 掌握課文生字詞。 第二課時 教學過程： 一、復習導入 通過上節(jié)課的學習，我們了解到作者喜歡哪些事物 我們一起來感受作者的喜歡之情。朗讀全文。
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