20xx小學(xué)語文四年級教案——春天的雨點教學(xué)設(shè)計之三(編輯修改稿)
2024-10-01 09:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 覺得怎樣才能達麗瑪此時的心情？烏漢娜老師的話又該怎么讀？指導(dǎo)朗讀。 學(xué)習(xí)第二段?！ 》艑W(xué)后，烏漢娜怎樣給達麗瑪補課的？達麗瑪是怎樣聽講的？ 〔1〕自由讀第二段，質(zhì)疑問難，并有用mdash。mdash。？做好讀記號?！ ?〕交流：你有哪些不理解或是認為值得研究的問題?！ ?〕梳理問題后，再次自學(xué)，嘗試解決。 〔4〕討論釋疑，相機理解重點句的意思，指導(dǎo)朗讀?！ ?達麗瑪望著老師嚴肅的面容，心里發(fā)誓：上課再也不能讓心跑向大草原了。〔發(fā)誓在這里指什么？想像一下，達麗瑪?shù)氖难允鞘裁?？感情朗讀第3自然段。〕 ○2你沒有看見閃電嗎？沒聽見雷聲嗎？烏老師問。達麗瑪搖搖頭?！策_麗瑪為什么沒看見閃電，沒聽見雷聲？〕 ○3哦，達麗瑪你會學(xué)好的我放心了?！策@里的省略號表示什么意思？烏漢娜老師為什么那么沖動？〕 感情朗讀第一二段?！ ?〕自由準(zhǔn)備?！ ?〕分角色朗讀，評議?！?
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