20xx六年級語文我的舞臺教學設計(編輯修改稿)
2024-10-01 09:50 本頁面
【文章內容簡介】 有趣 指導朗讀?！ ?．每次演出，我一定要到臺上去看，即使被擠在厚厚的幕布里，憋悶的滿頭是汗，也興趣盎然?！ ∨d趣盎然指我看戲的興趣很濃，憋悶一詞寫出了我熱得難受。我們看到了一個孩子對評劇的鐘愛，不難看出我的成功離不開藝術的熏陶，母親對藝術的執(zhí)著和熱愛深深地影響了我，小小年紀就隨母親到處奔波，藝術的種子早已埋在了我的心里，這是多么讓人感動的一幕?！ ∧敲?，你知道文中的我──也就是本文的作者的母親是誰嗎 [設計意圖：抓關鍵句子體會舞臺隊我有著神奇的吸引力，讓學生自己讀書，勾畫所得句子品析，鍛煉學生自學能力。] 〔三〕引入資料 介紹新鳳霞，同時推薦新鳳霞名言：臺上做戲，臺下做人。不屈為至貴，最富為清貧?！ 設計意圖：讓學生更多了解評劇和評劇藝術。] 〔四〕小結 1．我在藝術上的成功離不
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