20xx小學(xué)語文六年級教案——廬山云霧第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二(編輯修改稿)
2024-10-01 09:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 〔你們看這就是他拍的云海，你們感覺怎么樣〕 C、生欣賞照片 D、師出示文字。云海小島 E、咬文嚼字，體驗(yàn)感悟?！ 煟喊丫渥臃磸?fù)讀讀體會(huì)一下，說說你讀懂了什么生 F、齊讀，感悟 3〕特別是太陽照耀下的云海，更是絢麗動(dòng)人。雨后的夕陽如同一輪火球，燃燒在云絮翻飛的銀濤雪浪之上，將云絮染上斑斕的色彩。微風(fēng)吹拂，云絮好似仙女手中的彩練；又如萬朵芙蓉，競相開放?！哺惺茉坪５纳琅c形美〕 A、生：我拍了太陽照耀下的云海這張照片 B、師：請你用課文中的語句說說你拍的照片 C、學(xué)生初讀 D、師出示照片欣賞照片〔這是某某同學(xué)拍的照片，真令人心醉，誰來說說，它為什么讓你心醉〕 E、生說 F、師出示文字〔多媒體〕 G、齊讀 H、這張照片哪個(gè)地方最美，把你感受最深的地方反復(fù)讀一讀，再劃一劃有關(guān)詞語，想一想你從這個(gè)詞中體驗(yàn)到了什么發(fā)現(xiàn)了什么然后同桌再交流一下你的感受 I、生發(fā)表不同意見 J、理解斑斕、云絮翻飛、銀濤雪浪、火球、燃燒、染 K、理解比喻句，展開聯(lián)想 〔一位同學(xué)朗讀，其他同學(xué)閉上眼睛想象一下，你仿佛看到了什么〕 L、師：場面壯觀，色彩絢麗動(dòng)人 出示廬山云海中最壯觀的要算云海 師：用哪個(gè)詞概括一下令人心醉的原因。生：壯觀。師：加上最?！ 踩硯煟赫f說你這張照片是什么時(shí)候拍的，在哪里拍的。 生：答復(fù)〔理解俯瞰、尤其〕?！ 菜摹车谖逍」?jié)梳理〔先講時(shí)間地點(diǎn)，再講云海的美景〕，作者寫廬山云海就是先介紹了時(shí)間、地點(diǎn)，重點(diǎn)描述了云海壯觀的畫面，咱們再把這一段讀一讀，去感受廬山云海的壯觀吧！ 〔五〕配樂讀 三、體驗(yàn)霧美，學(xué)習(xí)第三自然段〔8分鐘〕 過渡：廬山的云海確實(shí)壯觀，令人心醉，剛剛有同學(xué)對山間路上看到的霧印象很深，那就讓我們一起去感受
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