20xx小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——詹天佑第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二(編輯修改稿)
2024-09-23 05:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 撓，祖國(guó)人民遭受欺凌和侮辱的情況下，為粉碎帝國(guó)主義的侵略陰謀，挺身而出接受任務(wù)，所以說(shuō)他是個(gè)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第三段。三、自學(xué)討論〔畫(huà)畫(huà)、做做、讀讀〕 １．自由朗讀第三段。一共講了幾件事用課文中的原話列小標(biāo)題。〔勘測(cè)線路、開(kāi)鑿隧道、設(shè)計(jì)人字形線路。〕 3 ２．自學(xué)要求：在勘測(cè)線路時(shí)，詹天佑是怎樣勉勵(lì)工作人員的他是怎么做的心里是怎么想的分別用 ______、 ~~~~~~~~~~~~在 書(shū)上標(biāo)出。你是怎么理解的。請(qǐng)寫(xiě)上批注?！策\(yùn)用此讀法檢查圈畫(huà)情況，并指導(dǎo)朗讀。以讀取代教師的繁瑣分析?！? ３．做一做。 ①教師導(dǎo)言：面對(duì)崇山峻嶺險(xiǎn)惡的地形，詹天佑采用什么方法開(kāi)鑿
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1