20xx小學(xué)四年級語文教案——長征(編輯修改稿)
2024-10-01 09:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 意是指無數(shù)的山無數(shù)的水，詩中是指紅軍在長征途中遇到的無數(shù)艱難困苦。只等閑，只當(dāng)作平平常常的事?！步處煱鍟喝f水千山只等閑〕 教師：這兩位同學(xué)很詳細(xì)地為大家講解了中心句中的疑難詞語，那誰來把這些詞語的意思串聯(lián)起來用自己的話說一說？ 學(xué)生：〔學(xué)生主動搶答〕紅軍不怕二萬五千里長征的艱難，這無數(shù)艱難困苦在紅軍眼里只被看作是平平常常的事。 教師：紅軍為什么把無數(shù)艱難困苦當(dāng)做平常事呢？萬水千山只等閑使你感受到了什么？［教師適時地提出問題，使學(xué)生在討論的同時，加深了學(xué)生對紅軍戰(zhàn)士的敬仰之情。］ 學(xué)生：因為紅軍不怕遠(yuǎn)征難把那無數(shù)的艱難困苦都當(dāng)作了平平常常的事，使我深刻地感受到了紅軍那種蔑視一切困難英勇豪邁的英雄氣概和革命樂觀主義精神?！ 〗處煟菏前?！詩句表達(dá)了紅軍的英雄氣概和樂觀主義精神，我們應(yīng)用什么樣的語氣來讀出來這種感情呢？ 學(xué)生：〔慷慨激昂、高亢有力〕 教師：請大家試讀?！苍囎x之后〕誰來為大家范讀？〔指名來讀，教師指導(dǎo)朗誦〕［試讀mdash。教讀mdash。會讀的實踐過程，使學(xué)生掌握了朗讀方法。］ 教師：剛剛我們共同學(xué)習(xí)了詩的前兩句，讓我們一起回憶一下學(xué)習(xí)的步驟方法。〔教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，并用大屏幕出示四字學(xué)習(xí)法： 一、譯找出詩句中每一個疑難詞語，并加以注釋?！ 《⑦B把每個詞語的意思串聯(lián)起來，組成一句意思明白的話 三、悟領(lǐng)悟詩句所表達(dá)的思想感情?！ ∷?、誦聲情并茂地朗誦全詩?！场 〗處煟合旅嬲埻瑢W(xué)們按照四字學(xué)習(xí)法，前后桌四人自動組成學(xué)習(xí)小組，討論學(xué)習(xí)余下的詩句。同
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