20xx小學(xué)四年級語文教案——燕子教學(xué)設(shè)計之四(編輯修改稿)
2024-10-01 09:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 評一評 我們一起來讀一讀銀幕上簡縮后的文章，學(xué)會鑒賞然后請大家評一評，兩篇文章各有什么優(yōu)點？ 〔原文生動具體，短文簡潔明了〕 辯一辯 辯論分組?！ ∥姨嶙h，咱們來一個辯論賽，怎么樣？當創(chuàng)設(shè)競爭性的然，我們的辯論賽在自由的前提下，得有一定主體性的語文的組織和要求：學(xué)習(xí)環(huán)境 (1)確定正方原文支持者 反方簡縮的文章 (2)確定正反方第一辯手、第二辯手和第注意全體參與三辯手，其它同學(xué)為自由辯手，在自由辯論時注重語文能力陳述?！猜犝f讀寫〕 (3)評委：所有來聽課的老師?！矚g送〕培養(yǎng) (4)為了使你在辯論賽中取勝，現(xiàn)在我想傳授一點秘訣給你，可得聽好了： mdash。mdash。聽〔善于傾聽別人的意見，是尊重他人的表現(xiàn)；而且，在辯論時，只有聽懂了對方的觀點，才能更好地駁斥對方〕 mdash。mdash。說〔口齒清楚、普通話準、聲音響亮是說話的根本要求，也只有如此，才可以讓別以情感為內(nèi)人聽明白你的觀點〕核，以語言
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