20xx小學四年級語文教案——李時珍教學設(shè)計之四(編輯修改稿)
2024-10-01 10:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 父親被他堅決的決心和刻苦學習的精神所感動?！场 、從這兩自然段中你體會到李時珍是個怎樣的人？ 〔2〕．齊讀2至3自然段?！ W習第4自然段〔重點、難點〕 〔1〕．默讀第4自然段?！ W生自學、教師點撥、全班交流。 出示思考題：A這一自然段每句話說的是什么？可以分成幾層？分層的依據(jù)是什么？ B本段第一句在文中起什么作用？〔過渡〕 C第二句和第三句是什么關(guān)系？〔因果〕 D李時珍決心重新編書的原因是什么？〔舊藥物書不全、不詳、不對?！场 ?〕．指導朗讀?！惨x出舊藥物書缺陷將給病人帶來的危險語氣〕學生練讀。范讀。指名讀?！ W習7自然段 〔1〕．學法導入，明確目標。 課文前4自然段通過同學們的自主學習，在教師的引導下，大家學得特別好，老師相信在5－7自然段的學習中，大家會表現(xiàn)得更好。不過需要提醒大家的是，首先要圍繞這個問題〔出示幻燈片〕，先認真地、輕聲地讀課文，注意要邊讀、邊勾、邊想，然后小組討論?！ ?〕．教師點撥，全班交流?！ 、學習交流第5自然段?！仓攸c、難點〕 ?、倮顣r珍為編書做了哪些準備工作？ 〔李時珍從積累經(jīng)驗和到各地采藥兩方面做準備?！场 、谀木湓捀爬诉@個自然段的內(nèi)容？〔第一句〕 ?、劾顣r珍親自采藥遇到了哪些困難？他是怎么做的？讀后你有何體會？ 學生應(yīng)答復出：①不怕
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