20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)之一(編輯修改稿)
2024-10-01 09:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題有五種解法，記生字也有竅門；發(fā)現(xiàn)新老師像朋友一樣，同桌也不討厭了。教師根據(jù)學(xué)生說(shuō)的，適當(dāng)總結(jié)評(píng)價(jià)：你們幾位說(shuō)的是日常生活中的發(fā)現(xiàn)，你說(shuō)的是學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)，真是有心人!通過(guò)這樣來(lái)肯定學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，開(kāi)啟學(xué)生的思路?！ ?，想一想：怎樣才能把自己的發(fā)現(xiàn)清楚地告訴別人。要求把發(fā)現(xiàn)了什么以及發(fā)現(xiàn)的過(guò)程寫清楚。題目可以用我發(fā)現(xiàn)，也可以自擬。 三、自主習(xí)作，因材施教 學(xué)生構(gòu)思后自主習(xí)作時(shí)，教師對(duì)有困難的同學(xué)個(gè)別指導(dǎo)。對(duì)全班的習(xí)作情況做到心中有數(shù)，選擇典型的習(xí)作(如，過(guò)程寫不清楚的，語(yǔ)言表達(dá)存在問(wèn)題的
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