【總結(jié)】《月光曲》教學設計年級六年級學科語文主備教師尚力教學內(nèi)容:《月光曲》教材分析: 課文記敘了德國著名音樂家貝多芬譜寫鋼琴曲──《月光曲》的傳說。主要講述了一天夜晚,貝多芬在幽靜的小路上散步,聽到有人在斷斷續(xù)續(xù)地彈奏他的曲子,感到十分好奇,當他走近茅屋,聽到屋內(nèi)兄妹倆的談話后,被他們雖貧窮但互相體諒的真摯情感
2025-04-17 03:04
【總結(jié)】 小學語文四年級教案——?月光曲?第二課時教學設計之三 教學目的: 1、將音樂融入語文課堂,借助音樂形象解決語言文字。抓重點詞句,感受課文描繪的美好意境,觸發(fā)學生的情感體驗,進...
2024-09-30 18:03
【總結(jié)】城關(guān)小學丁學濤我的音樂只應當為窮苦人造福。如果我做到了這一點該是多么幸福。——貝多芬皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風,卷起了巨浪。
2024-11-24 12:47
【總結(jié)】1 教材分析 這篇課文記敘了德國著名音樂家貝多芬譜寫鋼琴曲 mdash。mdash?!对鹿馇返膫髡f,它告訴我們,貝多芬是一位同情 勞動人民的偉大音樂家。 課文可以分兩段 第一段(第1...
2025-08-06 00:34
【總結(jié)】第一篇:《月光曲》第二課時的優(yōu)秀教學設計 【教學目標】 1、認知目標: 讀懂課文,感悟分辨實在的事物和聯(lián)想的表達方法,并學會運用。 2、能力目標: 能正確熟練地運用現(xiàn)代技術(shù)查閱資料、處理信息...
2024-10-21 05:18
【總結(jié)】 小學語文五年級教案——《月光啟蒙》第二課時教學設計之二 教學目的: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、讓學生對歌謠、童謠有一定的認識。 3、憑借課文的語言...
2024-10-06 03:55
【總結(jié)】1 教學目標: 1、學會生字券,理解部分詞語及課文第二段第一部分,回答 課后第1題D小題。 2、初步感受《月光曲》美的意境,感受音樂家貝多芬同情勞 動人民的思想感情。 教學重點難點: ...
2025-08-06 01:11
【總結(jié)】1 一、先說《月光曲》 《月光曲》是貝多芬創(chuàng)作的一首名曲。這首曲子是首什么樣的 曲子?找出有關(guān)的段落讀一讀。一讀了解這首曲子是描繪海上月色 景象的。再讀了解這景象分:月亮升起;月亮升高,月...
【總結(jié)】第一篇:六年級《月光曲》第二課時教學設計 設計理念: 小學語言的新語言標準強調(diào)三年級(5-6年級)應該能夠聯(lián)系上下文并積累,猜測文本中的詞的意義,區(qū)分詞的感覺,并表達其效果。而且深入閱讀文本和學習...
2024-10-21 06:20
【總結(jié)】1 教學目標] 1、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過,體會他所具有的卓越才 華和善良愛心。 2、在理解課文內(nèi)容的過程中,初步學習分辨事物和聯(lián)想。 3、學習本課生字新詞。會用幽靜、陶醉造句。...
2025-08-06 00:31
【總結(jié)】 五年級語文教案——《麋鹿》第二課時教案 一、復習導入 師:上節(jié)課我們初讀了課文,學習了第一自然段,了解到在江蘇大豐自然保護區(qū)里生活著世界上最大的麋鹿群,想去看看他們嗎 ...
2024-11-18 22:24
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《麋鹿》第二課時教案 一、復習導入 師:上節(jié)課我們初讀了課文,學習了第一自然段,了解到在江 蘇大豐自然保護區(qū)里生活著世界上最大的麋鹿群,想去看看他們嗎 生:想 放...
2025-08-06 16:07
【總結(jié)】1 教學目標: 1、基本技能目標:了解課文敘述的特點。認真閱讀課文,通過 理解琥珀形成的過程,培養(yǎng)、提高學生想象力。 2、基礎知識目標:能聯(lián)系上下文來理解語句的意思,有感情地 朗讀課文。...
2025-08-06 00:33
【總結(jié)】1 小學五年級語文教案——貓(第二課時) 一、學習第一段,體會貓的古怪。 1、自由輕聲朗讀第一段,想想你讀懂什么 2、指名學生說說讀懂什么。 板書(卡片):老實貪玩盡職勇猛高興時溫柔可親...
2025-08-06 00:36
【總結(jié)】1 教學目的: 1、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過。 2、學習抓住環(huán)境特點,體會課文思想感情的方法。 3、想象第9自然段所描繪的景象,有感情地朗讀。 教學難點: 想象第9自然段所描繪的...
2025-08-06 00:32