20xx小學(xué)四年級(jí)語文教案——爬山虎的腳(編輯修改稿)
2024-10-01 09:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 寫了爬山虎的腳？ ?。病⒎侄??！ 。?、四人小組討論分段情況、匯報(bào)?！ ×⒔虒W(xué)第一段〔第１自然段〕 ?。?、默讀、思考： 〔１〕這一段講了什么？ 〔２〕你覺得爬山虎有什么特點(diǎn)？ ?。?、提問 七、教學(xué)第二段〔第２自然段〕 ?。薄⒋蠹疫€記得我們觀察爬山虎時(shí)，最引起我們注意的是什么？〔滿墻的葉子〕你能說說你看到的葉子是怎樣的嗎？ ２、現(xiàn)在我們來看看課文又是怎樣寫的?！ 玻薄撑郎交⒌娜~子在生長(zhǎng)中有什么變化？重點(diǎn)寫的是什么時(shí)候的葉子？從哪個(gè)詞看出來？ 〔２〕課文寫爬山虎的腳，為什么要寫第１、２自然段？ 〔３〕討論、歸納：要寫爬山虎的腳，先要向大家介紹爬山虎生長(zhǎng)的地方、模樣、顏色等，然后才介紹爬山虎的腳，文章這樣寫就有條理了?！ 。?、重點(diǎn)指導(dǎo)朗讀第３、４句?！ 。?、指導(dǎo)學(xué)生看著板書上的提綱試背第２自然段?！ 。?、說說你最喜歡哪一個(gè)句子，你認(rèn)為哪個(gè)詞語用得最好。 八、質(zhì)疑?！ 【?、做練習(xí)３ 板書設(shè)計(jì)： ２５爬山虎的腳 剛長(zhǎng)出：嫩紅rarr。嫩綠 葉子 長(zhǎng)大了：綠得新鮮一順兒朝下均勻 第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ?。?、了解作者是怎樣圍繞爬山虎腳的特點(diǎn)來寫片段的，從中領(lǐng)悟圍繞一個(gè)意思來寫好片段的方法； ?。?、認(rèn)識(shí)大自然的神奇，培養(yǎng)自己留心觀察周圍事物的興趣?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 了解作者是怎樣圍繞爬山虎腳的特點(diǎn)來寫片段的，從中領(lǐng)悟圍繞一個(gè)意思寫好片段的方法；
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