20xx小學四年級語文教案——天鵝的故事教學設(shè)計：情滿課堂三情共振(編輯修改稿)
2024-10-01 09:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動作，老天鵝這樣做是為了什么？〔是為了增加下落的沖力，使胸脯和翅膀撲打冰面的力量更大?！场 ∈^似的，真的是石頭嗎？ ?、评咸禊Z這樣做是以什么作為代價？你覺得老天鵝怎樣？〔板書：勇敢奉獻〕 ?、菐煼蹲x，生想象：讓我們閉上眼睛，在我們的腦海里慢慢地放映這只老天鵝接二連三撞擊冰面的鏡頭?！ 、葞煟憾嗝淳薮蟮牧α浚嗝纯少F的頑強精神！我們目睹了這一幕，沒有理由不讀好它，大家讀?！ 〉?自然段 ?、琶鎸@樣一個舍身為群，以血肉之軀為武器的老天鵝，你想對它說什么？點撥：破冰勇士 ?、茖ёx第〔1mdash。mdash。4〕句。討論：為什么說老天鵝是頑強的破冰勇士？ ?、怯懻摚鹤x了這局部課文，我們仿佛看見冰面上沾著老天鵝的片片羽毛，映著老天鵝的斑斑血跡。如果你就是其中的一只天鵝，你親眼目睹老天鵝壯舉，你會怎么想？你又會怎么做？ ?、瘸鍪静鍒D。這就是天鵝們集體破冰的場面，請你仔細觀察，你看到了什么？仿佛聽到了什么？又想到了什么？ ?、蓭е约旱睦斫庾x給同學聽，看能不能打動他?！ 、数R讀，讀出天鵝集體破冰沖動人心的場面?！ 、擞懻摚好恐惶禊Z都以血肉之軀為武器，你感受到了什么？〔板書：拼搏團結(jié)〕 [評：直奔重點段，以情為切入點，披文入情，引導學生通過語言文字的吟詠，咀嚼文中語言的匠心之處
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