20xx小學(xué)六年級(jí)語文教案——將相和教學(xué)設(shè)計(jì)之五(編輯修改稿)
2024-10-01 09:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 塊玉制成的璧。完璧歸趙指把和氏璧完好地送回趙國。這個(gè)成語現(xiàn)在常用來比喻物歸原主?！ ⊥膮f(xié)力：協(xié)，合。團(tuán)結(jié)一致，共同努力?！ ∝?fù)荊請罪：負(fù)，背著。荊，荊條。表示向人認(rèn)錯(cuò)賠罪?！ ?〕質(zhì)疑問難，教師巡視、點(diǎn)撥。 4．初讀課文，學(xué)生自悟。 〔1〕指名分節(jié)朗讀課文，師生共同糾正讀中存在的問題，指出缺乏?！ ?〕速讀課文，討論交流?！ 、僭跁袭嫵鰧ⅰ⑾喾謩e指誰和是什么意思〔將指大將軍廉頗，相指上卿藺相如，和是和好、團(tuán)結(jié)的意思。〕 ?、诒疚闹饕v了一個(gè)什么故事 〔本文主要講了廉頗和藺相如由和到不和又到和好的故事?！场 ?．理清脈絡(luò)，概括段意?！ ?〕本文講了幾個(gè)小故事找出每個(gè)故事的起止，并用一個(gè)適宜的小標(biāo)題概括每個(gè)小故事的內(nèi)容?！ ?〕討論交流： 本文講了三個(gè)小故事?！ 〉谝粋€(gè)故事〔1。一。10〕完璧歸趙。 第二個(gè)故事〔11。一。15〕澠池之會(huì)。 第三個(gè)故事〔16－18〕負(fù)荊請罪。 6．學(xué)習(xí)第一個(gè)小故事。 〔1〕指名朗讀第一個(gè)小故事，理清層次，找出故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。 學(xué)生各抒己見，歸納整理： 〔起因：秦王企圖騙取趙國的和氏璧?！ 〗?jīng)過：藺相如機(jī)智勇敢斗秦王?！ 〗Y(jié)果：藺相如完璧歸趙，被封為上大夫?！场 ?〕畫出描寫藺相如言行的句子，根據(jù)人物的言行，分析藺相如的性格特點(diǎn)?！ ∮懻摗⒔涣?、整理： ?、僬Z言：我愿意帶著和氏璧到秦國去。如果秦王真的拿十五座城來換，我就把璧交給他；如果就沒有動(dòng)兵的理由?！矙C(jī)智〕 行動(dòng)：當(dāng)滿朝文武為難時(shí)，藺相如挺身而出?！脖憩F(xiàn)出藺相如的勇敢?！场 、谡Z言：這塊璧有點(diǎn)小毛病，讓我指給您看?！矙C(jī)智〕 行動(dòng)：當(dāng)藺相如覺
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