20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——將相和(編輯修改稿)
2024-09-23 05:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 起因。 師：小李同學(xué)找到故事的起因，有道理嗎 ? 生： (靜默一會(huì)兒 )這個(gè)說(shuō)法不很完整，應(yīng)該說(shuō)藺相如在澠池之會(huì)立了功，趙王封他做上卿，職位比廉頗高，引起廉頗的不服。 5 師：大家認(rèn)真想一想，廉頗不服氣的真正原因是什么 ?(引導(dǎo)看課文 ) 生：真正的原因是藺相如封為上卿，職位比廉頗高。 生；我贊同這個(gè)見(jiàn)解。如果說(shuō)是因?yàn)樘A相如立了功引起的，前次藺相如完璧歸趙立功時(shí)，他怎么沒(méi)有不服 ? 生：廉頗說(shuō)他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。爬到我頭上去就是職位比他高。這引起他的不服。 〔教師一絲不茍，引導(dǎo)潛心會(huì)文，求得理解?！? 師：認(rèn)真讀書(shū)分析，就不難理解。廉頗要給他個(gè)下不去，主要原因是藺相如職位比他高。我們繼續(xù)從他們的言行體會(huì)人物內(nèi)心境界。 生：廉頗的話傳到藺相如的耳朵里，藺相如對(duì)廉頗又是避開(kāi)，又是把車往回趕，連他手下的人都看不下去。聯(lián)系藺相如的話可以知道，他不是怕 廉頗，為的是不削弱趙國(guó)的力量，維護(hù)趙國(guó)的利益。 生：藺相如說(shuō)秦國(guó)之所以不敢進(jìn)攻趙國(guó)，就因?yàn)槲覀兾溆辛H，文有藺相如。可見(jiàn)他并沒(méi)有瞧不起廉頗，能正確對(duì)待廉頗的功績(jī)。他認(rèn)為如果兩個(gè)鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)，他一心想保衛(wèi)趙國(guó)的利益，藺相如的思想是好的，品質(zhì)是高尚的。 6 生：這是因?yàn)樘A相如顧全大局，所以寧可忍讓。 師：是啊 !如果不以國(guó)家利益為重，沉不住氣，就容易鬧不和。因此，小利益服從大利益。這種品質(zhì)是高尚的，值得學(xué)習(xí)的。 〔教師有機(jī)滲透思想教育〕 廉頗有錯(cuò)，后來(lái)他怎么樣 ? 生：藺相如的話傳給了廉頗，廉頗能靜下心想了想還認(rèn)為自己真不應(yīng)該?？梢泽w會(huì)廉頗還能虛心考慮別人的話的。 生：廉頗脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，新自到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪。也說(shuō)明他誠(chéng)心認(rèn)錯(cuò)的。 師：荊條是古代一種鞭打的刑具。脫下戰(zhàn)袍，背上荊條 (引導(dǎo)看圖 )說(shuō)明他內(nèi)心痛悔自己過(guò)錯(cuò)的程度是很強(qiáng)烈的。 〔圖文結(jié)合得適宜〕 生：于是
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