20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——將相和教學(xué)設(shè)計(jì)之一(編輯修改稿)
2024-10-01 09:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人認(rèn)錯(cuò)賠罪?！ ?〕質(zhì)疑問(wèn)難，教師巡視、點(diǎn)撥?！ ?．初讀課文，學(xué)生自悟?！ ?〕指名分節(jié)朗讀課文，師生共同糾正讀中存在的問(wèn)題，指出缺乏?！ ?〕速讀課文，討論交流?！ 、僭跁?shū)上畫(huà)出將、相分別指誰(shuí)和是什么意思〔將指大將軍廉頗，相指上卿藺相如，和是和好、團(tuán)結(jié)的意思。〕 ?、诒疚闹饕v了一個(gè)什么故事 〔本文主要講了廉頗和藺相如由和到不和又到和好的故事?！场 ?．理清脈絡(luò)，概括段意?！ ?〕本文講了幾個(gè)小故事找出每個(gè)故事的起止，并用一個(gè)適宜的小標(biāo)題概括每個(gè)小故事的內(nèi)容?！ ?〕討論交流： 本文講了三個(gè)小故事?！ 〉谝粋€(gè)故事〔1。一。10〕完璧歸趙?！ 〉诙€(gè)故事〔11。一。15〕澠池之會(huì)。 第三個(gè)故事〔16－18〕負(fù)荊請(qǐng)罪?！ ?．學(xué)習(xí)第一個(gè)小故事?！ ?〕指名朗讀第一個(gè)小故事，理清層次，找出故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果?！ W(xué)生各抒己見(jiàn)，歸納整理： 〔起因：秦王企圖騙取趙國(guó)的和氏璧?！ 〗?jīng)過(guò)：藺相如機(jī)智勇敢斗秦王?！ 〗Y(jié)果：藺相如完璧歸趙，被封為上大夫?！场 ?〕畫(huà)出描寫(xiě)藺相如言行的句子，根據(jù)人物的言行，分析藺相如的性格特點(diǎn)?！ ∮懻?、交流、整理： ?、僬Z(yǔ)言：我愿意帶著和氏璧到秦國(guó)去。如果秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q，我就把璧交給他；如果就沒(méi)有動(dòng)兵的理由?！矙C(jī)智〕 行動(dòng)：當(dāng)滿(mǎn)朝文武為難時(shí)，藺相如挺身而出?！脖憩F(xiàn)出藺相如的勇敢?！场 、谡Z(yǔ)言：這塊璧有點(diǎn)小毛病，讓我指給您看?！矙C(jī)智〕 行動(dòng)：當(dāng)藺相如覺(jué)察到秦王沒(méi)有誠(chéng)意換璧時(shí)，就上前一步，成心指點(diǎn)璧上有毛病，把和氏璧要回手中?！矙C(jī)智〕 ③語(yǔ)言：我看你并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊撞碎在這柱子上！〔不畏強(qiáng)暴、機(jī)智勇敢。〕 行動(dòng)：捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站
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