【總結(jié)】《口哨與小狗》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)對(duì)樂(lè)曲《口哨與小狗》的學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生的合作交流意識(shí),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)愉快的課堂環(huán)境;2、通過(guò)認(rèn)真聆聽音樂(lè),感受并分辨樂(lè)曲的情緒,并試用顏色來(lái)表示;3、學(xué)生通過(guò)對(duì)小主人和小狗動(dòng)作的模仿,表現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)的感受,發(fā)展了學(xué)生的想象力和觀察力。教學(xué)重
2024-11-29 08:30
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)《詠鵝》教案 《詠鵝》教案 一、教材分析: 作者黃國(guó)群根據(jù)唐代詩(shī)人駱賓王的詩(shī)創(chuàng)作而成。歌曲為2/4拍,五聲宮調(diào)式。二段體結(jié)構(gòu)。A段分為四個(gè)樂(lè)句,第一樂(lè)句以平行手法...
2024-10-17 20:52
【總結(jié)】音樂(lè)中的動(dòng)物一.教學(xué)內(nèi)容1欣賞:《陰中鳥》《鴨子拌嘴》:《聲音的長(zhǎng)短》:《兩只小象》:《在動(dòng)物園里》獅子、大象二、教學(xué)要求:1進(jìn)一步激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。、模仿、歌唱、表演、繪畫等藝術(shù)形式展開教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感知力。,使學(xué)生感受人與動(dòng)物、動(dòng)物與自然的密切關(guān)系。三、重點(diǎn)難點(diǎn):
2024-11-19 05:35
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:一年級(jí)下《保護(hù)小羊》教學(xué)目標(biāo):1、有表情地演唱《保護(hù)小羊》,感受、理解、表現(xiàn)音樂(lè)形象,加深學(xué)生對(duì)動(dòng)物形象的了解.從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。2、在熟練演唱的基礎(chǔ)上,啟發(fā)學(xué)生律動(dòng)表演,培養(yǎng)學(xué)生肢體表現(xiàn)力。3、在歌曲的學(xué)唱及表演過(guò)程中自然的滲透同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助的良好品質(zhì)。潛移默化地增強(qiáng)學(xué)生發(fā)揚(yáng)集體主義、戰(zhàn)勝困難
2024-11-19 09:55
【總結(jié)】歌曲《數(shù)蛤蟆》教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱《數(shù)蛤蟆》科目音樂(lè)年級(jí)二年級(jí)教學(xué)時(shí)間1課時(shí)(40分鐘)學(xué)習(xí)者分析二年級(jí)的學(xué)生思維活躍,表演欲很強(qiáng),這個(gè)年齡段的學(xué)生適合游戲及唱游來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2024-11-18 23:29
【總結(jié)】《保護(hù)小羊》教案設(shè)計(jì)——大連市沙河口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)隋君教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《保護(hù)小羊》,隨音樂(lè)表演。2、分辨歌曲兩個(gè)樂(lè)句結(jié)束音的不同。3、了解傈僳族風(fēng)土人情。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱傈僳族民歌《保護(hù)小羊》。教學(xué)難點(diǎn):分辨歌曲兩個(gè)樂(lè)句結(jié)束音的不同。教具:鋼琴、錄音機(jī)、大屏幕、打擊樂(lè)器教學(xué)過(guò)
2024-12-03 04:19
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)《詠鵝》教案(龍艷紅) 全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng) 花城版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)《詠鵝》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教案背景 1、面向?qū)W生:小學(xué)一年級(jí)科目:音樂(lè) 2...
2024-10-17 22:48
【總結(jié)】《保護(hù)小羊》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:1、歌曲:《保護(hù)小羊》2、歌表演、音樂(lè)游戲。教學(xué)目的:1、學(xué)生能用悠閑、緊張、害怕、焦急等不同情緒演唱歌曲《保護(hù)小羊》。2、通過(guò)歌表演、音樂(lè)游戲增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的興趣。3、能準(zhǔn)確唱好附點(diǎn)四分音符與休止符。4、能初步感受、了解團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大的道理。教學(xué)重點(diǎn):掌握歌曲情緒
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)音樂(lè)詠鵝教案 一年級(jí)音樂(lè)詠鵝教案 教學(xué)目標(biāo): 通過(guò)學(xué)習(xí)根據(jù)古詩(shī)詞創(chuàng)作的歌曲《詠鵝》,體味中國(guó)古詩(shī)詞的韻味,感受樂(lè)曲中描繪的鵝的音樂(lè)形象──悠閑自在。 2激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)造能...
2024-10-17 12:10
【總結(jié)】《藏貓貓》教學(xué)設(shè)計(jì)清坪鎮(zhèn)中心小學(xué)楊勝華一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)聽《捉迷藏》,唱《躲貓貓》等音樂(lè)活動(dòng),表達(dá)自己童年生活幸福歡樂(lè)的情緒。學(xué)習(xí)用歡快活潑的情緒,輕巧的聲音清晰、準(zhǔn)確的演唱歌曲。并通過(guò)歌曲的游戲,養(yǎng)成聽音樂(lè)做動(dòng)作的習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.學(xué)會(huì)用歡快活潑的情緒演唱歌曲。2.正確運(yùn)用節(jié)奏。
2024-12-08 18:19
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)《詠鵝》教學(xué)反思 音樂(lè)課《詠鵝》教學(xué)反思 這首歌曲是一首學(xué)生們都非常熟悉的唐詩(shī)所創(chuàng)作的歌曲,詩(shī)中的小白鵝形象生動(dòng),情境的描述雖然廖廖幾筆,但富有情趣,想像的空間很大...
2024-10-17 20:47
【總結(jié)】詠鵝4謎語(yǔ):?頭戴紅帽子,?身穿白袍子,?腳蹬紅靴子,?走路擺架子。原來(lái)是漂亮的大白鵝!大白鵝給大家?guī)?lái)一首好聽的歌曲。你熟悉歌曲的歌詞嗎?詠鵝(唐)駱賓王鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮
2024-11-22 01:28
【總結(jié)】《紅眼睛綠眼睛》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)《紅眼睛綠眼睛》?!都t眼睛綠眼睛》,并根據(jù)教師出示的紅燈綠燈牌子進(jìn)行接龍演唱。。教學(xué)重、難點(diǎn)。,看見紅燈心里默唱。教材分析《紅眼睛綠眼睛》是一首生動(dòng)、有趣的歌曲。歌曲用生動(dòng)的比喻,形象地概
【總結(jié)】第一篇:詠鵝音樂(lè)課教案 《詠鵝》教案 一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力: 1、通過(guò)學(xué)習(xí)根據(jù)古詩(shī)詞創(chuàng)作的歌曲《詠鵝》體現(xiàn)中國(guó)古詩(shī)詞的韻味。 過(guò)程與方法:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,已達(dá)到詩(shī)歌和音樂(lè)的結(jié)合,通過(guò)律動(dòng)...
2024-10-17 21:35
【總結(jié)】第一篇:音樂(lè)《詠鵝》教案 《詠鵝》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)學(xué)習(xí)根據(jù)古詩(shī)詞創(chuàng)作的歌曲《詠鵝》,體味中國(guó)古詩(shī)詞的韻味,感受樂(lè)曲中描繪的鵝的音樂(lè)形象──悠閑自在。2.激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)造能力...
2024-10-20 20:23