20xx信任教案(編輯修改稿)
2024-10-01 09:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在小組里交流，分享個(gè)人的理解，做好集體交流的準(zhǔn)備?！ ?．全班交流，老師適時(shí)引導(dǎo)?！ ∫c(diǎn)： 從桃園主人的精心布置的各個(gè)細(xì)節(jié)中〔路牌、紙條、小筐、小狗帶路、累累碩果、錢箱和花貓〕，體會(huì)桃園主人的特點(diǎn)〔熱情、真誠、勤勞、善良〕； 5．體會(huì)表達(dá)特點(diǎn)，了解側(cè)面襯托。 回憶一下剛剛的交流，想一想：桃園主人在課文的描寫中并沒有出現(xiàn)，你們是怎樣對(duì)他有了這樣深入的了解的 這種借助其他事物來刻畫人物的方法叫側(cè)面描寫，起襯托的作用?！ ∵@正是本文的獨(dú)特之處，是我們這
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