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正文內(nèi)容

語文期中試卷分析(編輯修改稿)

2024-10-01 08:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 一句話不能丟分!!啥也不說了,這是最應(yīng)該掙到分的題目,這是考察課上聽講和課外復(fù)習(xí)的最直接方式,錯的同學(xué)不談理由,你就是上課沒有認真聽講,這些同學(xué)的名字,我都一一記錄下來了,你們將成為我下半階段上課的重點提問對象。課外閱讀:真的很難,出題老師有點高估我們的孩子了大多數(shù)寶貝都在這道題上栽了跟頭。這是一篇科普知識很強說明文,文章還很長,更加考驗了寶貝們的耐性,這道題最難的是:讓寫出本文所運用的說明方法,這道題出偏了,錯了不怪大家,這不是我們四年級學(xué)習(xí)的重點,等到五年級的時候老師會作為第十冊書的重點講的,在這里我們只做個大致了解就行了,不要求掌握?!暗恰痹谖闹衅鹗裁醋饔茫吭S多孩子看見但是就填轉(zhuǎn)折,這回就想當(dāng)然的錯了,因為人家問的是在文中,而不是這段話,這個但是在全文中起的是承上啟下的過渡作用。以上五分題錯了有情可原,但是還有五分題是可以從文中直接提取信息的為啥不從文章中找答案呢?又開始胡編亂造了……或者丟題,閱讀不仔細不完整、沒有帶題回文,真沒想到咱家寶貝竟還在這些問題上栽跟頭,有的摔的是鼻青臉腫的,但依然記不住……這回十分的課外閱讀竟然一分都沒拿到。作文:寫的還是不錯的,最多的扣了五分,還有不少滿分,晚上回家讓爸爸媽媽幫忙打出來發(fā)到我郵箱或是用優(yōu)盤拷給我,我上傳到班級博客。從以上分析來看,要想在考試中獲得高分首先要保證基礎(chǔ)知識不失分,閱讀理解少失分甚至不失分,更要具備一定的課外知識積累,不要把目光僅僅局限于語文課本,要開闊自己的視野,多見見類型題,做到舉一反三,別人會的我也會,別人不會的我也會,這樣才能在同齡人當(dāng)中脫穎而出成為佼佼者,80分以下的孩子在這方面有所欠缺,需要努力,70分以下的孩子就更要多努力了,學(xué)習(xí)這事真的是一步跟不上,步步跟不上。今晚語文作業(yè):家長在記事本上寫出對本次考試成績的看法要求200字以上,每位同學(xué)要用作文紙寫出自己這回考試的得失,和對自己成績的看法,以及下一步的努力方向要求500字左右。按要求改錯,70分以下的把整張卷子再做一遍,80分以下一道錯題改兩遍,90分以下的一道題改一遍,90以上的好好看看卷子不用改錯了。其他:數(shù)學(xué)、英語卷子今天也發(fā)給寶貝們了,請家長朋友回家后幫助孩子分析試卷,按照老師的要求改錯簽字,請不要在三科試卷上涂寫,明早帶來,教務(wù)處要存檔。本學(xué)期上半階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)告一段了,大家不要因為一次成績就否定全局,一定要振作起來,繼續(xù)努力,克服缺點,爭取期末好成績。我們的目標(biāo)是:基礎(chǔ)不扣分,能力多拿分?。〉谌憾昙壵Z文期中試卷分析二年級語文期中試卷分析第二學(xué)期期中檢測的結(jié)束,從卷面上看,學(xué)生做的還是不錯的,但是也反映出一些問題。為了提高教學(xué)成績,特對本次測試的試卷分析如下:一、測試成績分析二年級參考47人,總分4006分,平均823分,優(yōu)秀率74%,及格率979%。本次測試比較滿意,但也有不足的地方。二、試題結(jié)構(gòu)和特點結(jié)構(gòu):本試卷包括四道題:第一題字詞天地,第二題句子世界,第三題閱讀園林,第四題寫話平臺。特點:突出基礎(chǔ)知識。從知識點上看,覆蓋面廣,對整學(xué)期所學(xué)過的每個知識點都有涉及。在本次測試題中大部分來自于本的原題或本原題的改造。注重能力培養(yǎng)。本次試卷題中,除了突出基礎(chǔ)知識的考查外,還注重設(shè)計了考查學(xué)生能力的試題。(1)考查學(xué)生漢語拼讀能力與觀察能力。(2)培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和綜合運用能力。三、典型錯例分析:錯誤率最高的是第一題1小題“字典公公來幫忙”,有的孩子不能找出正確的義項。第6小題“火眼金睛判對錯”,有些同學(xué)由于在書寫方面存在著知識的欠缺,以至于出錯。第二題的小題的仿寫,個別學(xué)生由于不理解“猶如”這個詞語,而出現(xiàn)錯誤的仿句。第2小題“經(jīng)典名句背一背”中,有關(guān)春天的對聯(lián),有些同學(xué)由于不理解“春聯(lián)”而出現(xiàn)亂寫一氣的現(xiàn)象。、第三題,“閱讀園林”中,閱讀拓展,第1小題,個別學(xué)生由于沒有讀懂題意而出現(xiàn)錯誤。第4小題,有的學(xué)生受理解能力影響,有錯誤。第四題看圖寫話,基礎(chǔ)差的學(xué)生語言組織能力差或不會寫字,造成失分。三、反思與對策注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)。從卷面上,學(xué)生的審題不夠認真,粗心馬虎等,是導(dǎo)致失分的一個重要原因。這些是長期不良習(xí)慣養(yǎng)成的后果,應(yīng)當(dāng)引起重視。其實養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)生的一個基本的素質(zhì),它將使學(xué)生受益終生。注重閱讀能力和
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