文檔小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育階段性總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-01 07:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成教育方面取得了一定的成效，各班班風(fēng)班貌良好。當(dāng)然也還存在著許多的不足，如行為習(xí)慣訓(xùn)練還需關(guān)注細(xì)節(jié)，注意從細(xì)小處入手。還有我們是農(nóng)村學(xué)校，家長素質(zhì)差次不齊，普遍不高。很多活動都在嘗試、探索當(dāng)中，還有很多缺陷與不足，有待不斷完善。根據(jù)少年兒童身心發(fā)展的特點，行為習(xí)慣訓(xùn)練是一項長期的工作，貴在堅持，持之以恒。今后如何將活動與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育更好結(jié)合，這將是學(xué)校今后努力的方向。第三篇：小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育總結(jié)勃利縣雙河鎮(zhèn)中心小學(xué)（2014年1月）對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項長期的、艱苦的奮斗過程，對于學(xué)校教育而言，學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成也應(yīng)該看作是一個持續(xù)，漸進(jìn)、積累的過程。學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育是關(guān)系學(xué)生一生的教育，是學(xué)校教育教學(xué)工作的一項重要內(nèi)容，是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程。小學(xué)生年齡小，知識少，各種習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強?，F(xiàn)將本學(xué)年開展學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育情況總結(jié)如下。一、確定方法，明確思路良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)鍵是養(yǎng)成教育，須遵循“從他律到自律”這一規(guī)則。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，應(yīng)從實處，細(xì)微處入手，可以通過訓(xùn)練養(yǎng)成，加強訓(xùn)練，指導(dǎo)與主體意識相結(jié)合。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在實踐中體驗，在活動中感受。二、具體做法（一）明確職責(zé)，培養(yǎng)習(xí)慣根據(jù)班級實際情況和學(xué)生共同制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容，形成各班級自己特點，激勵教師選準(zhǔn)本班的突破口，以某個學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)為突破口，帶動整個學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在舉辦手抄報活動，漂亮字比賽，學(xué)校建立小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣專欄。在班內(nèi)張貼小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣歌謠等活動，加深學(xué)生對養(yǎng)成好習(xí)慣的認(rèn)識，提高學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的興趣。（二）樹立典型，帶動整體發(fā)揮榜樣示范作用，以榜樣示范帶動訓(xùn)練。陳鶴琴認(rèn)為“要用鼓勵的方法來讀到兒童的求學(xué)。消極的制裁不會發(fā)生多大的效果，有時候不當(dāng)?shù)姆椒ㄈ菀滓饘W(xué)生的反感，習(xí)慣性原則是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的重要原則之一。從這一原則出發(fā)，我們倡導(dǎo)各個班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣。通過榜樣示范，激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的熱情力量促進(jìn)教師培養(yǎng)力度，帶動學(xué)生主動訓(xùn)練，自我培養(yǎng)。三、努力方向在全校師生的共同努力和配合下，應(yīng)該說本學(xué)年在學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面取得了一定的成效，各班學(xué)風(fēng)班貌良好。當(dāng)然也還存在著許多的不足，如行為習(xí)慣訓(xùn)練還需關(guān)注細(xì)節(jié)，注意從細(xì)小處入手。還有我們是農(nóng)村學(xué)校，家長素質(zhì)差次 2 不齊，普遍不高。很多活動都在嘗試、探索當(dāng)中，還有很多缺陷與不足，有待不斷完善。根據(jù)少年兒童身心發(fā)展的特點，行為習(xí)慣訓(xùn)練是一項長期的工作，貴在堅持，持之以恒。今后如何將活動與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育更好結(jié)合，這將是學(xué)校今后努力的方向。第四篇：2014小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育總結(jié)玉山鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育總結(jié)俗話說：“嫩枝容易彎也容易直?！边@就說明了加強小學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育的重要性，他們年齡小，知識少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強。也正如現(xiàn)代著名教育家葉圣陶先生所說：“教育是什么，往簡單方面
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