人教課標三下兩位數乘兩位數口算乘法(編輯修改稿)
2025-01-04 08:21 本頁面
【文章內容簡介】 息？你能根據圖中所提供的信息提出用乘法計算的問題嗎？ 2. 分小組討論交流。 二 、 自主探究 交流提高 1. 指名說說你從圖中獲得什么信息？可以提什么問題？根據學生回答，教師整理板書如下： 問題 A 郵遞員叔叔工作 10 天，要送多少份報紙？要送多少封信？ （ 1）你會解決這些問題嗎？ （ 2）怎么解決？ 根據學生回答，師板書：第一個問題算式 30010 6010 （ 3）說說算式表示的意義。 （ 4）口算上面算式的結果。（同桌交流口算方法） （ 5）指名匯報口算方法：（可能會有以下幾種） a． 30010 因為 10 個 100 是 1000，所以10個 300 是 3000，則
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