【文章內(nèi)容簡介】 航空兵、地空導(dǎo)彈兵、高射炮兵、雷達(dá)兵、空降兵以及通信、雷達(dá)、電子對抗、防化、技術(shù)偵察等專業(yè)部（分）隊(duì)組成。 三、“軍事小專家”擂臺(tái)賽 四、課后延伸 查資料，了解解放軍叔叔保家衛(wèi)國做出的犧牲。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生通過上網(wǎng)、查資料等形式，了解我人民解放 軍的軍種劃分及使命，通過講述感人事 跡，深刻認(rèn)識(shí)人民解放軍是人民的軍隊(duì)，不論在戰(zhàn)爭年代還是和平年代、不論是在何種危急時(shí)刻都忠貞地履行著保家衛(wèi)國的職責(zé)，從而激發(fā)學(xué)生熱愛人民解放軍的思想感情。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)隨筆 欣賞兒歌“寫給戍邊爸爸的歌”。 體會(huì)爸爸和孩子的心情。 二、故事會(huì)：想念爸爸 某學(xué)生的爸爸是軍人，戍守在海島邊關(guān)，好長時(shí)間沒回家了，孩子幾乎忘記爸爸的面容，看到別的同學(xué)有父母陪著，他好羨慕，他有點(diǎn)恨爸爸？今天我們聽聽這位解放軍爸爸寫給兒子的信。（課件出示這封信） 看了這封信，你想對爸爸和兒子分別說些什 么？ 討論：面對解放軍叔叔無私的奉獻(xiàn)，我們怎樣做才不會(huì)辜負(fù)叔叔辛勞的付出？ 三、制作慰問賀卡 給邊疆的叔叔制作賀卡或?qū)懳繂栃?，表達(dá)自己的慰問之情。 第三課時(shí) 和平之師 教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生了解我國在維護(hù)世界和平中所作出的重大貢獻(xiàn)。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們，這是誰？（出示周總理參加萬隆會(huì)議的圖片） 知道在這次會(huì)議上我國首次提出了一個(gè)什么主張嗎？ 我國與世界各國友好相處，共同維護(hù)世界和平。 二、我們愛和平 展示課前搜集的建國以來與世界各國和平外交的資料。 三、走進(jìn)聯(lián)合國 課件出示聯(lián)合國成立的背景及當(dāng)今聯(lián)合國在維護(hù)世界和平方面所顯示的作用。 聯(lián)合國維持和平部隊(duì) United Nations Peacekeeping Forces 聯(lián)合國維持和平部隊(duì)是根據(jù)有關(guān)聯(lián)合國決議建立的一支跨國界的特種部隊(duì)，成立于 1956 年蘇伊士危機(jī)之際。它受聯(lián)合國大會(huì)或安全理事會(huì)的委派，活躍于國際上有沖突的地區(qū)。維和部隊(duì)士兵頭戴天藍(lán)色鋼盔或藍(lán)色貝雷帽（又稱藍(lán)盔部隊(duì)），上有聯(lián)合國英文縮寫“ UN”，臂章綴有“地球與橄欖枝”圖案。凡參加聯(lián)合國維持和平部隊(duì)的人員，必須被送到設(shè)于北歐 4 國的訓(xùn)練中心接受特種訓(xùn)練，以熟悉維和部隊(duì)的職能、宗旨、任務(wù)和進(jìn)行特種軍事訓(xùn)練。聯(lián)合國維和部隊(duì)執(zhí)行任務(wù)時(shí)跟各國特種部隊(duì)不同，它必須公開自己的存在，必須行進(jìn)在最引人注目的公路、廣場、熱鬧地段等公開場合。聯(lián)合國維和部隊(duì)是聯(lián)合國維和行動(dòng)的一種形式，其另兩種形式是軍事觀察團(tuán)和多國部隊(duì)。 聯(lián)合國維持和平部隊(duì)的作用是阻止局部沖突擴(kuò)大化，或防止沖突再起，并幫助在戰(zhàn)爭中受害的平民百姓，為最終政治解決沖突創(chuàng)造條件。 聯(lián)合國維持和平部隊(duì)有兩個(gè)顯著的特征：一是非強(qiáng)制性。它的進(jìn)駐與活動(dòng)，需由安理會(huì)或大會(huì)決定，并征得有關(guān)各方同意（ 其中 15 個(gè)聯(lián)合國成員國中，最少有 9個(gè)國家贊成，而且中國、美國、英國、俄羅斯、法國 5個(gè)常任理事國沒有投反對票），然后授權(quán)聯(lián)合國秘書長組織；進(jìn)駐后，一旦該國政府提出撤軍要求，必須立即撤出。二是它具有鮮明的中立性，其成員必須來自與沖突雙方無直接利害關(guān)系的國家。它不同于一支真正的軍隊(duì)， 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)隨筆 它沒有戰(zhàn)場，沒有敵人，是一支政治外交部隊(duì)。聯(lián)合國維持和平部隊(duì)在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，除進(jìn)行自衛(wèi)外，不得擅自使用武力。必須嚴(yán)守中立，不得卷入沖突任何一方，更不能干涉所在國內(nèi)政。 維和部隊(duì)是聯(lián)合國維和行動(dòng)的使者。聯(lián)合國維和行動(dòng)的主要目的是遏制沖 突的擴(kuò)大或防止沖突的再起，并為沖突的最終政治解決爭取時(shí)間，創(chuàng)造條件。 維和部隊(duì)對維護(hù)世界和平作出了重大貢獻(xiàn)，并因此于 1988 年獲諾貝爾和平獎(jiǎng)。 1988 年 11 月 2 日，中國正式加入聯(lián)合國維持和平行動(dòng)特別委員會(huì)。 小結(jié)：我國是聯(lián)合國常任理事國，在維護(hù)世界和平方面做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 中國累計(jì)參加聯(lián)合國 14項(xiàng)維和行動(dòng)，中國累計(jì)參加維和人數(shù) 4000 人次。據(jù)介紹， 1990年以來，我國已累計(jì)向聯(lián)合國 14項(xiàng)維和行動(dòng)派出 4000人次的維和軍事人員，其中維和分隊(duì) 3000 多人次，軍事觀察員和參謀軍官近900 人次。 截至今年 8月底，中國有 852名維和軍事人員在聯(lián)合國 9個(gè)任務(wù)區(qū)和聯(lián)合國維和部執(zhí)行維和任務(wù)，包括維和部隊(duì) 776名官兵在剛果（金）和利比里亞執(zhí)行聯(lián)合國的維和任務(wù)， 70 多名軍事觀察員和參謀軍官在 9 個(gè)聯(lián)合國任務(wù)區(qū)和聯(lián)合國總部執(zhí)行任務(wù)。中國國防部官員表示，首批赴蘇丹維和分隊(duì)近期抵達(dá)任務(wù)區(qū)后，中國目前參加聯(lián)合國維和行動(dòng)的維和軍事人員總數(shù)將達(dá) 1300 人。 中國維和犧牲人數(shù) 6人。國防部維和辦公室負(fù)責(zé)人說，中國參加聯(lián)合國維和行動(dòng)以來，有 2 名軍官和 4 名士兵在執(zhí)行維和任務(wù)中獻(xiàn)出了寶貴的生命。 中國參與聯(lián)合國維和行動(dòng)的 3 項(xiàng)原則： 中國參與聯(lián)合國維和行動(dòng)堅(jiān)持聯(lián)合國 50 多年來公認(rèn)的三項(xiàng)原則：一是開展維和行動(dòng)需要當(dāng)事國或當(dāng)事方的同意；二是保持中立；三是在自衛(wèi)情況下才能使用武力。 1988 年 9 月中國正式申請加入聯(lián)合國維持和平行動(dòng)特別委員會(huì)。 1989 年中國首次派人參加了聯(lián)合國納米比亞過渡時(shí)期協(xié)助團(tuán)，幫助納米比亞實(shí)現(xiàn)從南非獨(dú)立的進(jìn)程。 1992 年 4 月中國第一支“藍(lán)盔”部隊(duì) ——— 軍事工程大隊(duì)赴柬埔寨執(zhí)行任務(wù) 2020 年 4 月 中國赴剛果（金）維和部隊(duì)概況：有一個(gè) 175 人的工兵連和一個(gè) 43 人的醫(yī)療分隊(duì)，目 前，這支部隊(duì)仍在剛果（金）執(zhí)行任務(wù)。 2020 年 11 月 中國赴利比里亞維和部隊(duì)概況：由運(yùn)輸分隊(duì)、醫(yī)療分隊(duì)、工程兵大隊(duì)組成。 2020 年 10 月 中國赴海地維和部隊(duì)。這是我國第一次派成建制的防暴警察執(zhí)行維和行動(dòng)，第一次進(jìn)入位于西半球的美洲，而且是第一次進(jìn)入一個(gè)未建交國家。 2020 年 10 月中國赴蘇丹維和部隊(duì) 四、課后延伸 采訪身邊的人，說說他們對世界和平的認(rèn)識(shí)。 第四課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)隨筆 教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生了解我國在維護(hù)世界和平中所作出的重大貢獻(xiàn)。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們，聽著歡快的樂曲，看到象征世界和平的和平鴿，你的心情怎樣？然而，世界上依然有那么一小部分人打著各種旗號(hào)，尋找各種借口，企圖破壞世界和平。 二、捍衛(wèi)世界和平 和平論壇 (1)舉出 01 年 4 月美國軍用電子偵察機(jī)偵察我海南島三亞外海的實(shí)例，播放王偉的戰(zhàn)機(jī)與美機(jī)相撞墜毀的錄像。同學(xué)看后談感受，并交流討論。 (2)01 年 9 月 11 四，美國遭恐怖分子襲擊的事件。同學(xué)談感受，并交流討論。 三、維和閃電行動(dòng) 中國人民解放軍多次參加世界維和行動(dòng)，出色的完成任務(wù)。 出示世界地圖，標(biāo)注中國人民解放軍參 加世界維和行動(dòng)的地方。 學(xué)生看后談：中國人民解放軍在這些地方發(fā)揮的作用。 小結(jié)： 2020 年 3 月 1 日駐利比里亞的 598 名中國維和軍人獲得了聯(lián)合國維和獎(jiǎng)?wù)?。駐利比里亞維和部隊(duì)發(fā)言人約翰遜告訴聯(lián)合國電臺(tái)，在星期二的頒獎(jiǎng)儀式上，秘書長特別代表艾倫多斯高度贊揚(yáng)了中國軍人為維和行動(dòng)和利比里亞人民提供的寶貴的服務(wù)。約翰遜說：“中國維和部隊(duì)有三個(gè)連，自 2020 年 11 月部署以來，中部署，并為經(jīng)歷國工程兵維修了 700多公里的主要道路，使維和部隊(duì)能夠順利了 14年內(nèi)戰(zhàn) 的當(dāng)?shù)厝舜蜷_了運(yùn)輸通道；中國交通兵保障了近 6 萬噸 后勤物資安全、及時(shí)地運(yùn)抵；中國軍醫(yī)治療了 3000多名病人，并為當(dāng)?shù)厝颂峁┟赓M(fèi)醫(yī)療服務(wù)。”中國軍隊(duì)自 1990年開始參加聯(lián)合國維和行動(dòng)，到現(xiàn)在已為十多個(gè)維和行動(dòng)提供了人員。 四、課后延伸 給聯(lián)合國秘書長寫一封信，表達(dá)維護(hù)世界和平的愿望。 主題三 放飛和平鴿 第一課時(shí) 世界人民渴望和平 教學(xué)目標(biāo) : 知道戰(zhàn)爭給人類帶來災(zāi)難，和平是各國人民的共同愿望。 懂得今天的和平環(huán)境來之不易，要熱愛和平，珍惜今天的和平環(huán)境。 向往和平美好的生活，愿意和各國人民友好 交往。 主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外形勢，為發(fā)展與各國人民的友誼，維護(hù)世界和平做力所能及的事 教學(xué)準(zhǔn)備 :配合教學(xué)內(nèi)容的課件 教學(xué)過程 : 一、創(chuàng)設(shè)情景，討論交流入情入境 師 :讓銜著檄攬枝的和平鴿自由飛翔，是我們每一個(gè)人的愿望。但是，令我們感到遺憾的是，無數(shù)個(gè)純潔的呼喚在硝煙中湮沒，無數(shù)個(gè)幸福的家庭在炮火中破碎。你們了解這些給人類帶來巨大傷害的戰(zhàn)爭嗎 ? 學(xué)生匯報(bào)資料。 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)隨筆 師 :兩次世界大戰(zhàn)不僅給全世界人民帶來了無法磨滅的創(chuàng)傷，而且讓世界經(jīng)濟(jì)、科技、水平倒退。 (出示電腦課件 1:播放世界戰(zhàn) 爭的紀(jì)錄片 ) 師 :除了給世界帶來巨大影響的兩次世界大戰(zhàn)之外，當(dāng)今世界上還有哪些戰(zhàn)爭給你留下了深刻的記憶 ? 學(xué)生交流。 (可以對巴以戰(zhàn)爭、美伊戰(zhàn)爭、非洲國家的內(nèi)亂等引起全世界關(guān)注的重大戰(zhàn)爭進(jìn)行學(xué)習(xí)，增進(jìn)學(xué)生對戰(zhàn)爭發(fā)生的原因、過程的了解，為感受戰(zhàn)爭的破壞做好鋪墊。 ) 二、入情入境，深刻體會(huì) 師 :戰(zhàn)爭意味著家園被毀、血流成河、互相殘殺、永無休止??給我們帶來了太多恐怖的記憶。 戰(zhàn)爭給你感觸最深的是什么 ? 學(xué)生可以利用照片、新聞等方式互相交流。 師 :戰(zhàn)爭打破了多少孩子童年的幻想，擊碎了多少人美麗的懂慣，讓我們一同來回顧這些不堪回首的畫面。 (出示電腦課件 2:播放戰(zhàn)爭后千瘡百孔的畫面 ) 師 :你們看到這些戰(zhàn)后的景況有什么感受 ? 師 :戰(zhàn)爭的破壞是巨大的，特別是近幾年發(fā)動(dòng)的現(xiàn)代戰(zhàn)爭，對人類生命與健康的危害，對生態(tài)環(huán)境的破壞程度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了以往的常規(guī)戰(zhàn)爭。 (出示電腦課件 3:介紹現(xiàn)代戰(zhàn)爭中使用的生化武器、核武器 ) 師 :你了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點(diǎn)嗎 ? (出示電腦課件 4:現(xiàn)代戰(zhàn)爭知識(shí)競答 ) 讓學(xué)生們 在競賽中了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點(diǎn)及破壞性 師 :現(xiàn)代戰(zhàn)爭不僅給我們的家園帶來了毀壞，也為人們的健康帶來了一生的陰影。 (出示電腦課件 5:海灣戰(zhàn)爭綜合癥 ) 師小結(jié) :戰(zhàn)爭過后留下的是一片廢墟，尸橫遍地、無辜的兒童成了孤兒。我們真誠地希望，戰(zhàn)爭從我們身邊走開 ! 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) : 通過了解各國人民反對戰(zhàn)爭、推動(dòng)和平進(jìn)程所采取的行動(dòng)和措施，感受維護(hù)世界和平是全世界人民的共同心愿。 教學(xué)過程： 一、和平的呼聲 師 :戰(zhàn)爭給我們帶來了無數(shù)恐怖的記憶，這是一場我們不想繼續(xù)的游戲。全世界愛 好和平的人們一次次用行動(dòng)呼喊 —— 抵制戰(zhàn)爭、愛好和平 ! 讓我們聽一聽來自和平的呼聲吧 ! (出示電腦課件 1:播放世界各國人民反戰(zhàn)示威的新聞 ) 師 :看了這些新聞，你有什么感受 ? 學(xué)生交流。 師 :不僅在歐洲國家反戰(zhàn)示威經(jīng)常舉行，在亞洲國家人們也走上街頭，表達(dá)自已反對戰(zhàn)爭的強(qiáng)烈愿望 ! 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)隨筆 (出示電腦課件 2