【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、道具準(zhǔn)備：警察與小偷的頭像、獎(jiǎng)勵(lì)用的貼紙若干正課部分一、整頓紀(jì)律，復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。師：小小手。生：放腿上。師：小嘴巴。生：不說(shuō)話(huà)。師：小眼睛。生：看老師。給幾個(gè)表現(xiàn)最好的學(xué)生發(fā)小貼紙。隨即進(jìn)行上節(jié)課內(nèi)容提問(wèn)，溫故而知新。二、導(dǎo)入新課出示頭像道具，在棋盤(pán)上演示警察捉小偷的游戲（小偷在逃跑時(shí)可選擇四條路，那四條路就是棋子的四口氣），引出氣的概念：圍棋術(shù)語(yǔ)之一，是指在棋盤(pán)上與棋子緊緊相鄰的空交叉點(diǎn)。三、學(xué)習(xí)數(shù)氣在棋盤(pán)的中腹、邊、角上擺出棋子與棋形進(jìn)行數(shù)氣，引導(dǎo)學(xué)生如何數(shù)氣，并快速數(shù)氣。學(xué)習(xí)氣的口訣: 角上一子有兩氣,邊上一子有三氣,中間一子有四氣,要想長(zhǎng)氣連接起。五、教學(xué)比賽在棋盤(pán)上擺出漢字“工”字，看誰(shuí)數(shù)氣數(shù)得有快又準(zhǔn)，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)貼紙。六、總結(jié)本次課我們學(xué)習(xí)了氣的概念與數(shù)氣方法，以后你們要多數(shù)多練，這樣你們的棋才能長(zhǎng)進(jìn)。結(jié)束部分收拾講盤(pán)、棋盤(pán)、桌椅，一切東西歸原位。課堂記錄。導(dǎo)師評(píng)價(jià)。第三課打吃與吃子教學(xué)內(nèi)容打吃、被打吃、吃子教學(xué)目標(biāo)通過(guò)對(duì)打吃與吃子的理解，區(qū)分打吃與吃子，并理解打吃與被打吃的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)掌握如何進(jìn)行打吃與吃子。準(zhǔn)備部分布置講盤(pán)：穩(wěn)固、安全安排桌椅：學(xué)生面對(duì)教師，保持一定距離道具準(zhǔn)備：大灰狼與小白兔頭像、鈴鼓一個(gè)、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的小貼紙若干 正課部分一、整頓紀(jì)律，復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。師：小小手。生：放腿上。師：小嘴巴。生：不說(shuō)話(huà)。師：小眼睛。生：看老師。給幾個(gè)表現(xiàn)最好的學(xué)生發(fā)小貼紙。隨即進(jìn)行上節(jié)課內(nèi)容提問(wèn)，溫故而知新。在對(duì)棋子的“氣”有一定了解的前提下，就可以學(xué)習(xí)如何“吃子”了。二、導(dǎo)入新課以“大灰狼吃小白兔故事”教會(huì)學(xué)生如何吃子。故事：方形的棋盤(pán)就像一個(gè)動(dòng)物園，最外一圈粗線是動(dòng)物園的墻，里邊的線是路，動(dòng)物園里有一個(gè)小白兔，大灰狼正在抓它，它有四條逃跑的路，來(lái)了四只大灰狼堵住他的每條去路，他就被大灰狼吃了。總結(jié)“打吃”定義：下子后，使對(duì)方棋子只剩下一口氣?？偨Y(jié)“吃子”定義：把對(duì)方棋子的氣全部圍住。區(qū)分打吃與被打吃的關(guān)系。三、課堂練習(xí)找學(xué)生上臺(tái)在棋盤(pán)上分別扮演大灰狼與小白兔角色，進(jìn)行吃子游戲。玩法：部分學(xué)生扮演大灰狼、部分學(xué)生扮演小白兔。在畫(huà)有棋盤(pán)的大紙上，扮演小白兔的學(xué)生聽(tīng)到老師的鈴鼓聲后，自由在紙上玩，當(dāng)鈴鼓聲停時(shí)，小白兔必須站在棋盤(pán)的交叉點(diǎn)上。這時(shí)扮演老虎的學(xué)生應(yīng)根據(jù)小白兔站的位置去堵氣。沒(méi)有氣的學(xué)生就要離開(kāi)。四、總結(jié)本次課我們學(xué)習(xí)了如何打吃棋子與吃子，以后你們要多玩多練，這樣你們的棋藝才能長(zhǎng)進(jìn)。結(jié)束部分收拾講盤(pán)、棋盤(pán)、桌椅，一切東西歸原位。課堂記錄。導(dǎo)師評(píng)價(jià)。第四課棋盤(pán)名稱(chēng)教學(xué)內(nèi)容棋盤(pán)名稱(chēng)（跳、尖、飛、星位、三三、小目）教學(xué)目標(biāo)掌握各種棋子的著法名稱(chēng)教學(xué)重點(diǎn)熟記并區(qū)分棋盤(pán)名稱(chēng)準(zhǔn)備部分布置講盤(pán)：穩(wěn)固、安全安排桌椅：學(xué)生面對(duì)教師，保持一定距離道具準(zhǔn)備：獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的小貼紙若干 正課部分一、整頓紀(jì)律，復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。師：小小手。生：放腿上。師：小嘴巴。生：不說(shuō)話(huà)。師：小眼睛。生：看老師。給幾個(gè)表現(xiàn)最好的學(xué)生發(fā)小貼紙。隨即進(jìn)行上節(jié)課內(nèi)容提問(wèn)，溫故而知新。二、導(dǎo)入新課圍棋雖然沒(méi)有固定走法，但根據(jù)棋子的行棋目的及落點(diǎn)周?chē)逍蔚牟煌?，每一步棋仍有一定的名稱(chēng)。下面對(duì)一些常見(jiàn)的圖形進(jìn)行介紹： 跳：在原有一顆同色棋子的同一條直線上，隔一路走一子，稱(chēng)為跳；隔二路走一子，稱(chēng)為大跳。尖：從原有的一顆同色棋子出發(fā)，向“口”字形的對(duì)角上走一子，稱(chēng)為尖。飛：從原有的一顆同色棋子出發(fā)，向“日”字形的對(duì)角上走一子，稱(chēng)為小飛；向“目”字形的對(duì)角上走一子，稱(chēng)為大飛。對(duì)局開(kāi)始要占角，但棋子下在角的什么位置合適呢？一般來(lái)說(shuō)有三個(gè)點(diǎn)可以選擇：星位：指角上的那一顆星，棋盤(pán)上共有四個(gè)星位。三三：橫線第三路和豎線第三路的交叉點(diǎn)，稱(chēng)為三三。小目：橫線第三路和豎線第五路的交叉點(diǎn)，稱(chēng)為小目。三、練習(xí)方法教師在棋盤(pán)上走小飛、小尖、小跳等棋形，讓學(xué)生說(shuō)名稱(chēng)，看誰(shuí)說(shuō)得快。四、總結(jié)本次課我們學(xué)習(xí)了跳、尖、飛等棋盤(pán)名稱(chēng)，以后你們要多玩多練，這樣你們的棋藝才能長(zhǎng)進(jìn)。結(jié)束部分收拾講盤(pán)、棋盤(pán)、桌椅，一切東西歸原位。課堂記錄。導(dǎo)師評(píng)價(jià)。第五課虎口 教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)虎口教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)老虎口的尖牙齒是最危險(xiǎn)的地方，懂得進(jìn)入老虎口會(huì)被吃掉。讓學(xué)生懂得下棋要做個(gè)細(xì)心觀察，認(rèn)真思考的小棋手。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)虎口的定義、形狀、特點(diǎn)、位置及作用。能找出在棋盤(pán)中間、邊上、角上的不同形狀、不同方向的老虎口。準(zhǔn)備部分布置講盤(pán)：穩(wěn)固、安全安排桌椅：學(xué)生面對(duì)教師，保持一定距離道具準(zhǔn)備：老虎與小白兔的圖片正課部分一、整頓紀(jì)律，復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。師：小小手。生：放腿上。師：小嘴巴。生：不說(shuō)話(huà)。師：小眼睛。生：看老師。給幾個(gè)表現(xiàn)最好的學(xué)生發(fā)小貼紙。隨即進(jìn)行上節(jié)課內(nèi)容提問(wèn)，溫故而知新。二、導(dǎo)入新課出示老虎和小白兔的圖片，邊講述故事邊引導(dǎo)小朋友一齊辨認(rèn)老虎設(shè)下的陷阱，隨即引出新課。三、認(rèn)識(shí)虎口棋盤(pán)上一方三個(gè)棋子圍攏的形狀就叫“虎形”，圍攏的空交叉點(diǎn)稱(chēng)為“虎口”。在邊上、角上及中腹擺出虎口形狀，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)老虎口的特點(diǎn)、形狀、方向等。提問(wèn)：老虎口的嘴巴是張開(kāi)的還是閉攏的？像什么形狀？老虎都在棋盤(pán)上的什么地方呢？他的嘴巴朝什么方向呢？幾個(gè)棋子可以做成老虎口呢？并找學(xué)生上臺(tái)嘗試擺出虎口形狀。四、分辨虎口的兒歌老虎口真厲害，仔細(xì)觀察找出來(lái)，兩片嘴唇長(zhǎng)得大，中間牙齒最危險(xiǎn)。中間虎口三個(gè)子，邊上虎口兩個(gè)子，角上虎口一個(gè)子，上下左右方向多。五、課堂練習(xí)出示老虎口的棋形，引導(dǎo)學(xué)生分析與判斷這些老虎口做得對(duì)不對(duì)。六、總結(jié)老虎口真厲害，不管是黑將軍，還是白將軍，在派小兵去打仗的時(shí)候都可以用到作老虎口的方法。只要我們多動(dòng)腦筋，就能在下棋時(shí)贏棋！收拾講盤(pán)、棋盤(pán)、桌椅，一切東西歸原位。課堂記錄。導(dǎo)師評(píng)價(jià)。第六課連接與切斷 教學(xué)內(nèi)容連接與切斷教學(xué)目標(biāo)掌握連接與切斷的作用掌握如何進(jìn)行連接與切斷教學(xué)重點(diǎn)掌握連接與切斷的方法與口訣。準(zhǔn)備部分布置講盤(pán)：穩(wěn)固、安全安排桌椅：學(xué)生面對(duì)教師，保持一定距離道具準(zhǔn)備：獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的小貼紙若干 正課部分一、整頓紀(jì)律，復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。師：小小手。生：放腿上。師：小嘴巴。生：不說(shuō)話(huà)。師：小眼睛。生：看老師。給幾個(gè)表現(xiàn)最好的學(xué)生發(fā)小貼紙。隨即進(jìn)行上節(jié)課內(nèi)容提問(wèn)，溫故而知新。二、導(dǎo)入新課引導(dǎo)學(xué)生懂得集體的力量最大，從而導(dǎo)出連接就像手拉手，力氣也就大，分開(kāi)則力氣