人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-01 06:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 句子按要求填詞。讀懂句子。獨(dú)立完成練習(xí)。要求學(xué)生看清問(wèn)題，讀一個(gè)提示對(duì)照句子做一題。二、讀句子，按要求回答問(wèn)題。默讀句子，思考句后的問(wèn)題。抽生回答。三、按課文內(nèi)容填空。復(fù)習(xí)背誦有關(guān)的課文。按課文內(nèi)容填空。第九、十課時(shí)（閱讀）教學(xué)目標(biāo)：能默讀短文，能弄清短文由幾個(gè)自然段，每段有幾句話。能讀懂短文，完成短文后的練習(xí)。教學(xué)過(guò)程：一、教師指導(dǎo)完成閱讀短文。讀通短文，了解主要內(nèi)容。反饋，抽生讀。對(duì)照短文完成課后練習(xí)。做一題，反饋討論一題。對(duì)照短文，檢查一遍?？偨Y(jié)閱讀短文的方法，講講應(yīng)該注意的地方。第十一、十二課時(shí)（說(shuō)話寫話）教學(xué)目標(biāo)：能根據(jù)內(nèi)容寫話。能看懂圖意，寫一段通順、連貫的話。教學(xué)過(guò)程：一、看圖寫話?？纯磮D，讀一讀提示，想一想圖上講了一件什么事情。自己看圖編故事。小組討論，看圖說(shuō)話。寫下來(lái)，注意格式、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不寫錯(cuò)別字。寫好后自己讀一讀。二、看圖寫話。（書中、課文插圖）看看圖，想一想圖上講了一件什么事情。自己看圖自言自語(yǔ)地說(shuō)一說(shuō)。寫下來(lái)?？纯从赡男懙貌粔蚝玫牡胤?，修改一下。第三篇：小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一個(gè)學(xué)期很快就要進(jìn)入尾聲了，馬上就要進(jìn)入復(fù)習(xí)了。為了使復(fù)習(xí)更為有效，使學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)在期末考試中取得好成績(jī)，特此制定如下復(fù)習(xí)計(jì)劃：一、學(xué)情分析：班級(jí)共三十三個(gè)學(xué)生，基礎(chǔ)相差較大，有的學(xué)生拼音、生字掌握不扎實(shí)，有的學(xué)生基礎(chǔ)好，生字拼音能靈活運(yùn)用，看圖寫話句子完整。因此，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要因材施教，盡量從他們的實(shí)際出發(fā)，爭(zhēng)取做到培優(yōu)生，輔助學(xué)困生，做好互幫互學(xué)，做好 “聽說(shuō)讀寫”關(guān)。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：鞏固本冊(cè)生字詞，理解一部分重要詞語(yǔ)，能聽寫、運(yùn)用本冊(cè)中生字表出現(xiàn)的字，會(huì)認(rèn)讀生字表的字及其課文中出現(xiàn)的詞語(yǔ)。能背誦指定課文，能按照原文填空。結(jié)合單元測(cè)試進(jìn)行系統(tǒng)分塊、整理所學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步鞏固單元目標(biāo)的掌握。對(duì)聽寫、背誦、分析、審題、解題進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，并通過(guò)一定的練習(xí)，進(jìn)一步鞏固已學(xué)知識(shí)。通過(guò)復(fù)習(xí)，全面提高學(xué)生識(shí)字寫字能力、字詞運(yùn)用能力、看圖寫話能力。三、復(fù)習(xí)的重、難點(diǎn)：復(fù)習(xí)的重點(diǎn)主要放在識(shí)字寫字、字詞運(yùn)用部分。復(fù)習(xí)的難點(diǎn)是字詞的靈活運(yùn)用及看圖寫話。四、復(fù)習(xí)的內(nèi)容漢語(yǔ)拼音：１）能準(zhǔn)確區(qū)分讀音相近的聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和音節(jié)。２）能正確默寫聲母表、韻母表；正確拼寫音節(jié)。３）能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。識(shí)字、寫字：一年級(jí)主要以識(shí)字寫字為主，在復(fù)習(xí)中以課后生字為主。通過(guò)聽寫的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時(shí)注意筆畫筆順的復(fù)習(xí)以及生字的偏旁部首。同時(shí)注意形近字的區(qū)分組詞。字寫得正確、端正、整潔；初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。按課文內(nèi)容填空：本年級(jí)仍是讓學(xué)生積累詞匯語(yǔ)句的重要階段，因此在期末考試中對(duì)課文內(nèi)容的填空也會(huì)成為考試的重點(diǎn)。所以抓好全班同學(xué)對(duì)本冊(cè)課文的背誦也顯得尤為重要。同時(shí)也要注意邊背誦邊識(shí)記字。知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)：針對(duì)在以往單元測(cè)試過(guò)程中容易出錯(cuò)或是出錯(cuò)較多的題目，分塊進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。主要可分為以下幾個(gè)版塊：看拼音寫詞語(yǔ)、辨字組詞或填空、偏旁部首的歸類、數(shù)量詞的運(yùn)用、按課文內(nèi)容填空、連詞成句、看圖寫話等等。學(xué)生看圖寫話能力的考核：能夠根據(jù)圖畫，寫出由圖畫聯(lián)想到的詞語(yǔ)，并能用簡(jiǎn)單的一兩句話描述圖上的內(nèi)容。五、具體要求：學(xué)困生：力求扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)課本知識(shí)的復(fù)習(xí)。中等生：進(jìn)一步扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)與課本知識(shí)，加強(qiáng)課外閱讀訓(xùn)練。優(yōu)等生：拓展知識(shí)面，加深難度，培養(yǎng)他們的綜合能力。我相信，只要遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，組織有效復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，強(qiáng)化訓(xùn)練基本技能，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)他們的自信心，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，應(yīng)當(dāng)是我們最首要的任務(wù)。第四篇：小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃元崗小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一、班級(jí)情況分析知識(shí)能力掌握情況：班中學(xué)生能比較熟練地拼讀音節(jié),利用
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