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正文內(nèi)容

人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文內(nèi)容填空(編輯修改稿)

2025-10-01 06:03 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ______________”。伽利略說(shuō):“___________________________________________?!碧K霍姆林斯基認(rèn)為:“觀察對(duì)于兒童之必不可少,正如____________________________之必不可少一樣,在這里,___________________________________?!?“但是很快就發(fā)生了奇跡般的變化。__________的翅膀____________,很快蓋住身子,像____________________。蟬兒的肚子在_____________,每顫動(dòng)一次,身上的顏色就________變化一次,漸漸地變成了__________,變成了___________。翅膀上出現(xiàn)了___________、__________斑紋這段話主要寫(xiě)___________________________________________________________________________________。之所以寫(xiě)得這么生動(dòng)具體,緣于作者細(xì)致觀察,因此蘇霍姆林斯基說(shuō):“___________________________________________________________________________________。”1“夜幕降臨,蟬蟲(chóng)就從土里______出來(lái),偷偷地_______到樹(shù)干上,_____它身上的舊衣,________華麗的新裝?!闭?yàn)樽髡哂^察仔細(xì),由此,我想到了這句名言:____________________________________________________________。1祖國(guó)敞開(kāi)了綠色的大門(mén),給孩子一片____________。去吧,去____________________,去吧,去_____________________,讓明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)______________,______________。用_____________去描繪果園的豐收,____________________。1飛機(jī)在_____________,_____________,撒向___________。大海___________,______________,_______________……1時(shí)近中午,專機(jī)_______________。透過(guò)舷窗望去,__________,___________。從那__________的濤聲中,人們仿佛聽(tīng)到了鄧小平爺爺那震撼人心的聲音:“______________________,_____________________________?!?春天到了,兒子種的花______________。____________,_____________的花兒______________,散發(fā)出_______________,引來(lái)__________________。傍晚,________________。高爾基坐在院子里,_______________,心里有_________________。瞧,_________________多像____________________?。 耙悄鉥______________,____________,留給人們的都是____________,那你的生活該會(huì)__________呀!”“那時(shí)候,你會(huì)感到______________。你要知道,___________________……”1大家一再要求,張僧繇只好提起筆來(lái),____________。霎時(shí)間,只見(jiàn)__________,___________,被點(diǎn)上眼睛的龍___________。游客們___________,無(wú)不佩服張僧繇神奇的___________。1《嫦娥奔月》是我國(guó)流傳甚廣的__________故事。記敘了_____________為民除害,射掉了九個(gè)太陽(yáng);奸詐貪婪的______________,一心想得一仙藥,_____________為了不讓老百姓受害,吃了仙藥,升天成仙的故事。這一天是農(nóng)歷的_________,后來(lái)就成了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——____________。1把下面的諺語(yǔ)補(bǔ)充完整。臺(tái)上三分鐘,________________。百日笛子千日簫,________________。______________,修行靠個(gè)人。______________,藝高人膽大。要練驚人藝,____________。若要戲路通,____________。賈島拜訪李凝時(shí)寫(xiě)了一首詩(shī)《_____________》,其中有一句是:“____________,___________。”后來(lái)他覺(jué)得這詩(shī)中的“____”字用得不太好,于是改為“____”。這樣改的好處是_____________________________________。后來(lái),人們把在寫(xiě)作和作文時(shí)斟酌文字叫做“______”。2《伊索寓言集》中有許多有趣的故事,你所知道的有哪些?請(qǐng)寫(xiě)出四則寓言的題目。(課本中除外)_______________ ________________ _______________ ______________2現(xiàn)在市場(chǎng)上經(jīng)常出現(xiàn)一些拿假冒偽劣商品冒充名牌的現(xiàn)象。對(duì)于這些魚(yú)目混珠,侵害消費(fèi)者權(quán)益的事,我們要給以嚴(yán)厲的打擊。句中“魚(yú)目”指_____________,“珠”指__________?!棒~(yú)目混珠”在句中的意思是___________________________________________________________。2我是中國(guó)人民的______,我深情地愛(ài)著我的_______和_______。2他得知自己的病情后,不是____________,而是開(kāi)始學(xué)習(xí)________________,面對(duì)______________________。2“與_______同在,與_______同在,與________同在?!边@句話運(yùn)用了_______的修辭手法,表達(dá)了___________________________________________。2也許奔騰不息的浪花___________________________________;也許,奔騰不息的浪花____________________________;也許,奔騰不息的浪花_________________________________;也許,奔騰不息的浪花________________________________________……這段話運(yùn)用了______手法。其中“他”指____________。2“你回去了,可是_________________。我望著它們,心里想:_______________________________________?!币莀________________,___________,留給人們的都是_____________,那你的生活_____________________!“那時(shí)候,你會(huì)感到_______________________。你要知道,‘給’,永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……” 這部分文字出自__________給__________的信中,他寫(xiě)這封信的目的是_____________________________。其中“給”指的是_______________________,課文中_____________(人物)給____________(人物)留下了________________。2高爾基的代表作是《童年》《_______》《________》等,他為孩子們創(chuàng)作的作品有《____________》《_____________》等。2《牧童和狼》這則寓言告訴我們:_______________________________________________________________________________。《狐貍和葡萄》這則寓言所闡述的道理是:_______________________________________________________________________________。《蟬和狐貍》這則寓言告訴我們:_______________________________________________________________________________。蘇教版五年級(jí)上冊(cè)5-7單元黃果樹(shù)瀑布雖不如廬山瀑布那樣____________,但遠(yuǎn)比它__________,所以顯得_________,___________,瀑布從巖壁上__________,如_______,________。迎客松_____________________,____________________,雖然_____________,卻仍然______________________________,__________________________。它___________________,如同___________________,_____________________。陪客松正對(duì)__________,如同_________________,在陪同游人_____________。送客松_______________,枝干蟠曲,游人把它比作“________________”。讀了《黃果樹(shù)瀑布》,我不禁想起一句描寫(xiě)瀑布的詩(shī)句來(lái)了:_______________________________。瀑布激起的水花,如雨霧般______________,隨風(fēng)飄飛,_________,高達(dá)數(shù)百米,落在瀑布右側(cè)的黃果樹(shù)小鎮(zhèn)上,形成了遠(yuǎn)近聞名的“_________”的奇景。莫高窟保存著_______多尊彩塑。這些彩塑___________,_____________。有_____________的菩薩,有威風(fēng)凜凜的天王,還有______________的力士。其中最引人注目的,是那__________的飛天。壁畫(huà)上的飛天,有的__________,__________;有的__________,__________;有的__________,___________;有的__________,_________;有的________,_____________……看著這些______________,就像是走進(jìn)了_____________。經(jīng)過(guò)20多年的奮斗,6次修改,談遷終于在50多歲時(shí)完成了一部400多萬(wàn)字的明朝編年史-《國(guó)榷》。這段話中4次用到了數(shù)據(jù),說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。____________________________________________________________________一位作曲家?guī)е约簞?chuàng)作的曲子向一位著名的音樂(lè)大師請(qǐng)教。在聽(tīng)演奏的過(guò)程中,這位大師不斷地脫帽。演奏完畢,作曲家連忙問(wèn)道:“大師,是不是屋里太熱?”大師道:“不熱,我有碰到熟人就脫帽的習(xí)慣。在閣下的曲子里我碰到那么多的熟人,不得不連連脫帽。”這位大師想表
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