財政局干部作風建設(shè)年思想紀律建設(shè)意見(編輯修改稿)
2024-10-01 04:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 級部門缺乏匯報溝通，該爭取的不努力爭取，該協(xié)調(diào)的不積極協(xié)調(diào)；對下官僚作風嚴重，不主動為基層出謀劃策，解決實際問題。個人利益至上，對待工作，好辦的就辦，不好辦的就明拖暗頂；對待群眾，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，損害機關(guān)干部形象，影響經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。 責任意識不強。行政效能低下，不推不動，甚至推而不動；服務承諾，首問責任流于形式，只受理不辦理，只拍板沒回音；工作報喜不報憂，重大事項遲報、隱瞞、不報等。 通過工作查擺切實增強機關(guān)干部的責任感和壓力感，對發(fā)展中必須解決的問題、對群眾反映強烈的問題，要勇于創(chuàng)新，敢于負責，善于運用科學發(fā)展的思想和方法解決新問題、新矛盾，在具體實踐中比比誰的思路更廣、辦法更新、措施更實，不做“老好人”，不當“太平官”；樹立鮮明的導向，使想干事的有機會、會干事的有舞臺、干成事的有地位，把精力集中到干實事上，把功夫下到抓落實上，力求營造“敢想、敢干、敢闖、敢負責”的良好氛圍。 四、方法步驟 “干部思想紀律作風建設(shè)年”活動分四個階段進行，從2009年2月25日起至12月底結(jié)束，活動過程要與學習實踐科學發(fā)展觀活動、企業(yè)發(fā)展服務年活動緊密結(jié)合起來。 第一階段：宣傳發(fā)動，學習教育（2月25日一4月15日） 召開全局動員大會，組織學習，制定方案。學習內(nèi)容主要是《黨章》、*報告和胡錦濤總書記在中央紀委十七屆三中全會上的重要講話、學習其他中央領(lǐng)導同志的講話、人民日報評論員文章《八論在領(lǐng)導干部中大力倡導八個方面的良好風氣》、省、市、區(qū)領(lǐng)導有關(guān)講話及會議精神、區(qū)委書記何思清同志在區(qū)委七屆四次全會上的工作報告和全區(qū)經(jīng)濟工作會議上的講話等。學習方式采用集中學習和自學相結(jié)合，學習和討論相結(jié)合，學習和交流相結(jié)合，學習和查找問題相結(jié)合，學習和工作相結(jié)合等多種方式進行，力求做到學習工作兩不誤，保證學習效果。 第二階段：查擺問題，整改落實（4月16日一7月31日） 要在理論學習的基礎(chǔ)上，聯(lián)系思想和工作實際，以嚴肅認真的態(tài)度，對照“三查三比三求”內(nèi)容，查找突出問題。對照檢查既要反思個人在思想紀律作風等方面存在的問題，又要聯(lián)系我局實際，深刻查找工作中存在的突出問題。要著力抓好六個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一是多方征求意見。采取發(fā)放征求意見卡、召開座談會等方式，廣泛征求意見，對群眾提出的意見和建議進行梳理匯總
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