20xx秋冀教版科學五上第16課風的形成word教案(編輯修改稿)
2025-01-04 07:28 本頁面
【文章內容簡介】 受熱后會上升，上升的空氣使孔明燈和熱氣球升上了天空。 小組討論： 根據科學在線解釋紙螺旋圈轉動的原因？解釋冬天門縫下部的紙片往里飄，上部的紙片往外飄的原因？ 師：猜想風是怎樣形成的？ 生：空氣受熱后上升，周圍的冷空氣補充過來形成風。 （二）、 驗證猜想 觀察實驗箱，介紹實驗箱的構造和實驗方法。 教師演示實驗。 把一支蠟燭放進實驗箱內；把毛巾用冷水浸濕，放在實驗箱左側；點燃蚊香放到實驗箱左側小口處；觀察蚊香煙流動的方向；點燃實驗箱內的蠟燭，再把蚊香放在小口處；觀察蚊香煙流動的方向；熄滅蠟燭。 學生仔細觀察，實驗完畢，學生 每四人一組 進行討論 ， 共同填寫 一張 實驗報告 單。 （每四人一組，每組一張記錄單。） 實驗裝置圖 蠟燭狀態(tài) 煙的飄動路線 箱的內外溫度 有無風 （略） 點燃前 點燃后 結
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