【總結(jié)】冬瓜和南瓜都是一年生的草本植物,能爬蔓,可以搭架子,也可以地面爬,都開黃花。冬瓜一般是圓柱形,表面有毛和白粉,一般10多斤重,南瓜一般為扁圓形和長梨形,嫩的時候是綠色,成熟時呈赤褐色,個頭比冬瓜略小?!抖虾湍瞎稀罚?)︱XX﹒︱(2)︱XXX︱
2024-11-29 03:58
【總結(jié)】苗嶺的早晨苗族介紹?是一個發(fā)源于中國的國際性的民族,在2020年的人口普查中,苗族總?cè)丝跒椋?94,0116人,主要分布在貴州、湖南、云南、湖北、海南、廣西、等省(區(qū))。苗族聚居的苗嶺山脈和武陵山脈氣候溫和,山環(huán)水繞,大小田壩點(diǎn)綴其間。苗族人主要種植水稻、玉米、谷子、小麥、棉花、烤煙、油菜、油桐等。苗族
2024-11-15 00:20
【總結(jié)】塔河縣瓦拉干學(xué)校段志玲圓號又稱法國號號嘴號碗(喇叭口)鍵盤演奏姿勢演奏姿勢誰在唱歌每天這樣誰在唱歌那就是我法國號的誰在唱
2024-11-29 07:34
【總結(jié)】香樂北薛靳小學(xué)劉禎教學(xué)目標(biāo)教材分析重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)步驟可愛的家教材分析可愛的家返回本課是以音樂是一堂以合唱為主的音樂綜合課,通過欣賞樂曲和活動感受家的溫馨,體會家人之間相互關(guān)心關(guān)愛的情感,從小培養(yǎng)對家庭、親人的摯愛之情。教學(xué)目標(biāo)可愛的家參照課程標(biāo)
【總結(jié)】欣賞《鳥店》教案教學(xué)內(nèi)容:鳥店教學(xué)內(nèi)容:1、通過欣賞鳥店,讓學(xué)生學(xué)會理解音樂,感受音樂,并用自己的方式表達(dá)對作品您的理解。2、教育學(xué)生保護(hù)鳥類,維護(hù)綠色家園教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生理解作品所表達(dá)的情緒及內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能用自己的方式表達(dá)對作品的理解教學(xué)過程:1、組織
2024-12-08 18:19
【總結(jié)】《白鴿》教學(xué)設(shè)計(jì)山東省煙臺市航天小學(xué)宮志堅(jiān)【設(shè)計(jì)特點(diǎn)說明】:《白鴿》是一首二聲部的輪唱歌曲,就單聲部歌曲來說,旋律采用上行音階、同音反復(fù)的方式進(jìn)行,學(xué)唱起來比較簡單,但在同音反復(fù)的地方,音準(zhǔn)是一個急需解決的問題。作為三年級的學(xué)生來說,這是首次接觸“輪唱”這種演唱方式,許多孩子在學(xué)唱的時候可能會出現(xiàn)“找不著北”的情況。針對以上
2024-12-08 04:04
【總結(jié)】課時備課課題《鳥店》課型欣賞教材及作品分析教學(xué)目標(biāo)蘊(yùn)含情感聆聽《鳥店》感受音樂所表現(xiàn)的生動鮮明的形象,懂得熱愛大自然,愛護(hù)小動物。獲取知識掌握音樂的節(jié)奏和鳥叫的聲音,感受音樂的魅力。提升能力能積極主動的發(fā)現(xiàn)大自然的聲音,感受鳥兒的叫聲。課
2024-11-19 05:34
【總結(jié)】組長:張亦凡組員:展博文徐昊張昕馮舸楊帆李丹琳祁欣茹董聞笙《彈起我心愛的土琵琶》作于1956年,是故事片鐵道游擊隊(duì)的插曲。該故事片反映抗日戰(zhàn)爭時期,活躍在山東微山湖一帶的鐵道游擊隊(duì)的戰(zhàn)斗生活。曲作者運(yùn)用山東民歌中富有典型意義的音調(diào)創(chuàng)作了這首有濃厚地方色彩的歌,表現(xiàn)了游擊隊(duì)員在艱苦環(huán)境中的堅(jiān)強(qiáng)革命意志和樂
2024-11-15 03:05
【總結(jié)】課題:《紫竹調(diào)》09音教(2)班劉海俠一、說教材?教學(xué)內(nèi)容?教材分析?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)重難點(diǎn)《紫竹調(diào)》是選自蘇教版七年級下冊第四單元的一首民樂合奏欣賞曲。整個單元以“民歌”為主線,旨在引領(lǐng)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)民族音樂。民樂合奏曲《紫竹調(diào)》是抒情、悠揚(yáng)委婉的民間小調(diào)
2024-11-11 23:24
【總結(jié)】你知道哪些少數(shù)民族呢?剛才大家聽到的這一首歌的名字叫做?《愛我中華》唱的是中國一共有56個民族,其中少數(shù)民族就有55個。一個非常神秘的民族你們了解仡佬族嗎?仡(ge)佬族,中國少數(shù)民族之一?,F(xiàn)有43萬多人。貴州省務(wù)川仡佬族苗族自治縣是仡佬族的
2024-11-15 04:59
【總結(jié)】Page2青島重慶南路第三小學(xué)白紫琴Page4目錄游戲引入創(chuàng)設(shè)情境歌譜欣賞編創(chuàng)舞蹈十分鐘Page5
【總結(jié)】在鐘表店里[德]阿圖爾.奧爾特曲聽一聽:1、音樂中有些什么聲音?你仿佛看到了什么?2、在音樂聲中你仿佛來到什么地方?分段聽:1、樂曲是幾拍子的?音樂帶給你什么感受?你想到了什么情景?2、這段音樂是幾拍子的?音樂的情緒和上一段有什么不同?3、這段音樂和那一段相同?樂曲結(jié)束時你又聽到了什么聲音?四下鐘聲告訴
【總結(jié)】?請欣賞歌曲,并說出歌曲的名字《愛我中華》?我國共有56個民族,其中漢族的人數(shù)最多。請同學(xué)們說說自己知道的民族藏族、回族、壯族、維吾爾族、蒙古族、土家族、朝鮮族、彝族、瑤族、苗族、滿族、柯爾克孜族柯爾克孜民族以從事畜牧業(yè)為主,兼營狩
2024-11-29 07:16
【總結(jié)】小提琴獨(dú)奏曲《苗嶺的早晨》音樂教案教學(xué)目標(biāo):通過小提琴獨(dú)奏曲《苗嶺的早晨》的的欣賞,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受和理解能力,在感受音樂中參與律動與創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然向往美好生活的情懷和愛護(hù)大自然的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn):通過欣賞與律動等活動,掌握相關(guān)的知識,了解相關(guān)文化,使學(xué)生開闊視野,增長見識。
【總結(jié)】一、教材分析:《冬瓜和南瓜》是一首表現(xiàn)農(nóng)村兒童美好的內(nèi)心世界和熱情、純樸、開朗、樂于助人的性格特點(diǎn),教育學(xué)生要像“甲甲”和“丫丫”那樣團(tuán)結(jié)互助、親密合作。歌詞生動有趣,沒有一句生硬的標(biāo)語式的詞句,但其中的教育作用卻是不言而喻的。歌曲為F調(diào),可分兩個樂段,第一樂段由四個樂句構(gòu)成,具有敘事性,第二樂段由三個樂句構(gòu)成出現(xiàn)了一些新的節(jié)奏型,具有對勞動的描繪性和總結(jié)
2024-11-19 00:47