【總結(jié)】行為金融學(xué)金融資產(chǎn)價(jià)格(資產(chǎn)定價(jià))傳統(tǒng)假設(shè):人是(完全)理性的金融市場(chǎng)發(fā)展變化趨勢(shì)理性預(yù)期認(rèn)知無偏差貼近現(xiàn)實(shí)的假設(shè):人是有限理性的心理偏差與情緒認(rèn)知偏差金融學(xué)人們的金融決策問題:不確定條件下人們?nèi)绾螌?duì)資本資源進(jìn)行有效配置。傳統(tǒng)金融學(xué)行為金融學(xué)行為金融學(xué):研究人的心理偏
2025-02-16 11:55
【總結(jié)】《金融學(xué)》授課教案n總學(xué)時(shí):48教學(xué)課題:金融學(xué)導(dǎo)論教學(xué)時(shí)數(shù):3本教學(xué)時(shí)為第1-3教時(shí)教學(xué)目的要求:了解國(guó)內(nèi)貨幣銀行學(xué)課程的發(fā)展演變,本課程的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃安排、任務(wù)要求與教學(xué)參考資料,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)本課程的重要性;理解并掌握貨幣、銀行與金融及經(jīng)濟(jì)的相關(guān)概念以及它們之間相互關(guān)系及本課程框架體系與主要內(nèi)容。教學(xué)過程:A介紹本課
2024-08-14 17:36
【總結(jié)】貨幣金融學(xué)1導(dǎo)論一、研究對(duì)象與主要內(nèi)容二、教學(xué)目的與教學(xué)大綱三、教學(xué)方式和考試安排四、使用的教材與參考資料2一、本課程的研究對(duì)象與主要內(nèi)容貨幣金融學(xué)金融機(jī)構(gòu)金融市場(chǎng)貨幣理論與政策貨幣、信用等一些基本概念金融風(fēng)險(xiǎn)與金
2025-01-05 09:17
【總結(jié)】開放教育各專業(yè)主要課程設(shè)置計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)方向)(本科)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、微計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、信號(hào)處理原理、開放教育入學(xué)指南、軟件工程、軟件開發(fā)工具與環(huán)境、JAVA語言和WWW、管理信息系統(tǒng)、、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、VisualBa
2025-06-22 03:21
【總結(jié)】2023/2/28比較金融學(xué)ComparativeFinance課程結(jié)構(gòu)?第一講導(dǎo)論?第二講各國(guó)金融體系比較?第三講各國(guó)商業(yè)銀行及非銀行融合比較?第四講各國(guó)非金融發(fā)展融合比較?第五講各國(guó)金融市場(chǎng)運(yùn)作比較?第六講各國(guó)創(chuàng)新金融領(lǐng)域比較?第七講各國(guó)宏觀調(diào)控及金融監(jiān)管比
2025-02-10 21:36
【總結(jié)】第一章貨幣與貨幣制度如何透過貨幣的表面現(xiàn)象把握其本質(zhì),是我們首先要解決的問題。本章主要分析貨幣和貨幣制度的發(fā)展與演變等問題。2第一節(jié)貨幣一、貨幣的產(chǎn)生貨幣是商品生產(chǎn)和商品交換的產(chǎn)物,是在長(zhǎng)期的商品生產(chǎn)和商品交換的過程中,逐漸地從商品世界中分離出來的、固定充當(dāng)一般等價(jià)物的特殊商品,貨幣是價(jià)值形式發(fā)展
2025-01-05 09:44
【總結(jié)】金融學(xué)教程編著:黃達(dá)講授:洪凱以學(xué)為媒、相識(shí)成友?洪凱,暖通工程師、律師、管理學(xué)博士?電話,85283559(辦)?郵箱:第一章:引言??―金融”的詞源學(xué)解釋“Finance‖來自法語(意思為end,debt-settle,借貸結(jié)清)。中文詞源來自日語,
2024-09-01 02:02
【總結(jié)】第一篇:金融學(xué)開設(shè)學(xué)校 中國(guó)人民大學(xué)(北京)金融學(xué) 金融學(xué)專業(yè)(含金融學(xué)和金融工程方向)(文理兼招) 學(xué)制:本科四年學(xué)位:經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士 金融學(xué)專業(yè)注重培養(yǎng)具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),具有較高的英語...
2024-11-09 22:53
【總結(jié)】第一篇:金融學(xué)考研排名 金融學(xué)考研難度排序2011版!【擇校參考】(轉(zhuǎn))閱讀46評(píng)論0字號(hào):大中小訂閱 各大學(xué)校的專業(yè)課試卷不同,改卷松緊不同,如果只從分?jǐn)?shù)來看會(huì)產(chǎn)生誤導(dǎo),比如:對(duì)外經(jīng)貿(mào)的金融學(xué)復(fù)...
2024-11-05 03:58
【總結(jié)】第一篇:金融學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介 金融學(xué)專業(yè) 金融學(xué)專業(yè)在很多人看來,即深?yuàn)W又神秘。其實(shí)金融學(xué)本是一門來自生活的科學(xué)。從基金股票到外匯期貨,從利率調(diào)整到物價(jià)上漲,從買房貸款到百姓存款,到處都有金融學(xué)的影子。...
2024-11-04 12:45
【總結(jié)】第一篇:金融學(xué)優(yōu)秀簡(jiǎn)歷 吳春麗 四川省成都市人民中路2段70號(hào)時(shí)代凱悅二單元1404610031 86-10-28-66106102careerworkshop@ 目標(biāo)工作 中國(guó)銀河證券投資...
2024-10-13 18:14
【總結(jié)】第一篇:金融學(xué)小論文 淺談“限購(gòu)令”對(duì)通貨膨脹的抑制作用 隨著近年來樓市的越來越熱,房?jī)r(jià)越來越高,普通工薪階層的人民大眾只能望房興嘆的情況,隨之而來的是人民群眾對(duì)高房?jī)r(jià)的越來越多的不滿,國(guó)家運(yùn)用其...
2024-10-13 17:50
【總結(jié)】第一篇:服務(wù)金融學(xué)(大全) 服務(wù)金融學(xué) 以改革創(chuàng)新提升金融服務(wù)經(jīng)濟(jì)能力 摘要:天津?yàn)I海新區(qū)要加快發(fā)展,必須發(fā)揮金融在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的核心作用,建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的現(xiàn)代金融服務(wù)體系。本文提出...
2024-10-13 21:14
【總結(jié)】第一章貨幣概覽三、判斷分析題1、作為價(jià)值尺度,貨幣解決了在商品和勞務(wù)之間進(jìn)行價(jià)值比較的難題。2、信用貨幣價(jià)值穩(wěn)定的基礎(chǔ)是中央銀行提供給社會(huì)公眾的信用。3、信用貨幣發(fā)揮價(jià)值儲(chǔ)藏手段的職能可以提高儲(chǔ)蓄的效率。4、信用貨幣自身沒有價(jià)值,所以不是財(cái)富的組成部分。5、我國(guó)貨幣的發(fā)行量決定于央行擁有的黃金外匯儲(chǔ)備量。四、簡(jiǎn)答題1、什么是劣幣驅(qū)逐良幣?2、代
2025-06-24 17:08
【總結(jié)】自然經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)單地講就是自給自足的經(jīng)濟(jì),沒有商品交換。它指生產(chǎn)是為了直接滿足生產(chǎn)者個(gè)人或經(jīng)濟(jì)單位的需要,而不是為了交換的經(jīng)濟(jì)形式。?自然經(jīng)濟(jì),商品經(jīng)濟(jì)的對(duì)立面,私有制經(jīng)濟(jì)的一種表現(xiàn)。是存在于市場(chǎng)范圍比較小的一種經(jīng)濟(jì)形態(tài),是社會(huì)生產(chǎn)力水平低下和社會(huì)分工不發(fā)達(dá)的產(chǎn)物。該種經(jīng)濟(jì)形態(tài)占統(tǒng)治地位的持續(xù)時(shí)間涵蓋原始社會(huì)、封建社會(huì)以及早期的資本主義社會(huì)與半殖民半封建社會(huì)。?構(gòu)成體系
2025-06-27 07:16