【總結(jié)】1 全神貫注 教學(xué)目標(biāo) 1．理解課文內(nèi)容，體會全神貫注的含義，學(xué)習(xí)羅丹做事心神專 注、投入的精神。 2．在結(jié)合課文分段、歸納段落大意的基礎(chǔ)上，弄清段與段之間 的聯(lián)系。 3．學(xué)會本課生...
2024-08-15 16:06
【總結(jié)】1 全神貫注 教學(xué)目標(biāo) 1．理解課文內(nèi)容，體會全神貫注的含義，學(xué)習(xí)羅丹做事心神專 注、投入的精神。 2．在結(jié)合課文分段、歸納段落大意的根底上，弄清段與段之間 的聯(lián)系。 3．學(xué)會本課生...
2024-09-23 05:07
【總結(jié)】《全神貫注》教案 《全神貫注》教案1學(xué)習(xí)目標(biāo) ①認(rèn)識本課6個生字，結(jié)合上下文體會新詞的意思。 ②正確、流利、有感情地朗讀課文。 ?、垠w會并學(xué)習(xí)全神貫注的工作態(tài)度，及通過具體事...
2024-12-06 00:41
【總結(jié)】 《全神貫注》教案 [教學(xué)目標(biāo)] 1．指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識本課的6個生字，結(jié)合上下文體會詞語的意思。 2．指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文。 3．指導(dǎo)學(xué)生體會并學(xué)習(xí)全神貫注的工作態(tài)度及通過具體事...
2025-04-03 04:46
【總結(jié)】第七組執(zhí)著的追求略讀識字寫字閱讀口語交際寫作日積月累（成語）羅丹簡介自學(xué)指導(dǎo)一：，思考課文講了一件什么事？：羅丹在藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)了怎樣的精神呢？羅丹在藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)出全神貫注的工作態(tài)度和對藝術(shù)執(zhí)著追求的精神。自學(xué)指導(dǎo)二：說一說課文哪些地方體
2024-11-21 00:16
【總結(jié)】第一篇：《全神貫注》教學(xué)設(shè)計 《全神貫注》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 《全神貫注》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書四年級下冊第七單元的一篇略讀課文。 教材分析： 課文講的是法國著名雕塑家羅丹邀請...
2024-10-03 14:17
【總結(jié)】 《全神貫注》反思總結(jié) 《全神貫注》反思總結(jié)篇1在這次新基礎(chǔ)普查課中，我執(zhí)教的是新教材三年級第二學(xué)期第七單元中的第2篇課文《全神貫注》。《全神貫注》這篇課文講法國著名雕塑家羅丹邀請摯友茨威格參觀他...
2024-09-28 14:46
【總結(jié)】反復(fù)揣摩，理解課文的內(nèi)涵--------《全神貫注》教學(xué)設(shè)計安徽界首市逸夫第一小學(xué)張敏榮一、設(shè)計意圖：結(jié)合略讀課文特點，抓住重點語句引導(dǎo)學(xué)生自主朗讀、感悟、體驗與感受，理解內(nèi)容，體會寫法；挖掘空白點，以讀導(dǎo)寫，讀寫結(jié)合，激發(fā)情思，深化理解。以語言為本體，以學(xué)生為主體，在質(zhì)疑、解疑的過程中提高語文能力，回歸本色教學(xué)。二、教學(xué)目的
2024-11-21 01:52
【總結(jié)】第一篇：《全神貫注》教學(xué)反思 《全神貫注》教學(xué)反思 篇 一、全神貫注教學(xué)反思 《全神貫注》這篇課文生動地記敘了法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬·茨威格到家里做客，自己卻如癡如醉地投入到工作...
2024-10-24 19:26
【總結(jié)】1 《全神貫注》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo)? 6個生字，結(jié)合上下文體會新詞的意思。 、流利、有感情地朗讀課文。 ，及通過具體事情的描寫來 表現(xiàn)人物全神貫注的寫法。 課前準(zhǔn)備 名人名言投影片...
2024-08-15 15:49
【總結(jié)】第一篇：全神貫注教學(xué)反思 教學(xué)反思： 我的第三稿教案是在試驗小學(xué)403班上的。在鎮(zhèn)小聽吳秀珍和胡菲紅幫青花點評時聽到菲紅老師說起蔡金華老師上的《給予是快樂的》也是略讀課文，這堂課在市里上過，而且還...
2024-10-24 20:53
【總結(jié)】第一篇：全神貫注教案 26全神貫注 教學(xué)目標(biāo) 1、運用已學(xué)的閱讀方法自讀課文，了解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)羅丹做事執(zhí)著的態(tài)度和全神貫注、精益求精的精神。 2、學(xué)習(xí)通過具體事例的描寫來表現(xiàn)人物全神貫注的寫...
2024-10-24 19:44
【總結(jié)】《全神貫注》說課稿 《全神貫注》說課稿1一、說教材 本組教材以“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不懈努力”為專題，選編了兩篇精讀課文和兩篇略讀課文，本篇是本組教材的第二篇課文，是一篇略讀課文。課文生動地記敘...
2024-12-06 00:44
【總結(jié)】九年義務(wù)教育課本小學(xué)語文第六冊32全神貫注執(zhí)教者徐文婷羅丹是法國著名的雕塑家，一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品，他的雕塑神態(tài)生動、富有力量。思想者力量沉思把課文讀通順，用一句話說說所讀小節(jié)的主要內(nèi)容。在這座女像面前，茨威格和羅丹有怎樣的表現(xiàn)？
2024-11-22 00:06
【總結(jié)】《全神貫注》語文教學(xué)反思 《全神貫注》語文教學(xué)反思1課堂教學(xué)過程，是若干個充滿生命和活力的個體展示自己的個性，共同協(xié)作，相互影響和提升的過程。因此，課堂上要充分發(fā)揮每一個個體學(xué)習(xí)的積極性，讓...
2024-12-06 00:39
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