當(dāng)前基層國稅干部培訓(xùn)工作調(diào)研對策(編輯修改稿)
2025-09-30 21:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 念。要確立長期的、系統(tǒng)的教育培訓(xùn)觀，由注重一般知識技能的培訓(xùn)向注重綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的教育培訓(xùn)轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)干部職工樹立只有繼續(xù)接受教育，不斷補充新知識，才能適應(yīng)形勢發(fā)展的思想，實現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”、從“擁有文憑”到“擁有能力”、從“學(xué)了什么”到“學(xué)會什么”的轉(zhuǎn)變。三是要樹立工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的理念。要以基層國稅工作的過程為學(xué)習(xí)的過程，營造工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的良好氛圍，引導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)。四是要樹立培訓(xùn)是對干部最好的激勵的理念。要把培訓(xùn)當(dāng)作一種褒獎，作為鼓勵干部的重要手段，堅持誰愿學(xué)、誰優(yōu)秀、培訓(xùn)誰，形成一個崇尚知識、重視教育、尊重人才的良好氛圍。 （二）以明確培訓(xùn)內(nèi)容為前提。要科學(xué)確定干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容，增強教育培訓(xùn)的科學(xué)性。從傳統(tǒng)的以學(xué)歷、學(xué)科為主的硬性培訓(xùn)向以綜合素質(zhì)、崗位技能模塊為主的柔性培訓(xùn)轉(zhuǎn)變。在政治理論培訓(xùn)方面，應(yīng)以馬克思主義中國化的最新成果為中心內(nèi)容，注重武裝國稅干部頭腦。在政策法規(guī)培訓(xùn)方面，應(yīng)以國家出臺的稅收法律法規(guī)和政策為重點開展培訓(xùn)。在業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)方面，應(yīng)本著“干什么、學(xué)什么，缺什么、補什么”的原則，加強與稅收本職工作緊貼的業(yè)務(wù)知識更新培訓(xùn)。在文化素養(yǎng)培訓(xùn)方面，應(yīng)以領(lǐng)導(dǎo)能力、現(xiàn)代管理方式和思維方式、優(yōu)良心理素質(zhì)、文學(xué)素養(yǎng)、文化禮儀等培養(yǎng)為主。在崗位技能培訓(xùn)方面，
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