人教版六年級(jí)下冊(cè)平面圖形復(fù)習(xí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：人教版六年級(jí)下冊(cè)平面圖形復(fù)習(xí)教案 教案背景： 1、面向?qū)W生：□中學(xué)t小學(xué) 2、學(xué)科：數(shù)學(xué) 3、課時(shí)：第1課時(shí) 4、學(xué)生課前準(zhǔn)備：六個(gè)平面圖形的紙片，關(guān)于面積計(jì)算公式推導(dǎo)的多媒體課件。...

2024-11-08 23:53

人教版六年級(jí)下冊(cè)正負(fù)數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道正負(fù)數(shù)是可以抵消的。2.學(xué)會(huì)如何抵消正負(fù)數(shù)。3.能利用數(shù)軸計(jì)算時(shí)間和溫度。4.能用前后相加的方法來(lái)計(jì)算時(shí)間和溫度。知識(shí)復(fù)習(xí)：1.生活中的數(shù)，比“０”大的數(shù)叫做______數(shù)，比“０”小的數(shù)叫做____數(shù)，“０”既不是也不是

2024-11-15 03:03

人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)的整除練習(xí)課課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們進(jìn)一步理解、掌握數(shù)的整除的有關(guān)概念，并能作出明確的判斷和區(qū)分。，溝通知識(shí)間的聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；、判斷、抽象概括的能力。快速判斷：。。。1的兩個(gè)數(shù)就是互質(zhì)數(shù)。?！獭痢獭?#21

2024-11-29 04:14

人教版六年級(jí)下冊(cè)比例的復(fù)習(xí)和整理課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比例的整理與復(fù)習(xí)什么是比？什么是比例？什么叫比例尺？它們有何區(qū)別與聯(lián)系？一幅圖的圖上距離和實(shí)際距離的比，叫做比例尺。比是兩個(gè)數(shù)相除的一種關(guān)系；比例是一個(gè)等式。比例尺是一個(gè)比。兩個(gè)數(shù)相除，又叫做這兩個(gè)數(shù)的比。表示兩個(gè)比相等的式子叫比例。什么是比例的基本性質(zhì)？它有何用途？在比例里，兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)

2024-11-29 07:36

人教版六年級(jí)下冊(cè)比例尺的意義課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件這只蝸牛從上海爬到北京只用了二分鐘,為什么?在地圖上爬比例尺1：100000000中華人民共和國(guó)地圖050Km比例尺北京市地圖改成數(shù)值比例尺是：1：5000000書(shū)店學(xué)校小紅家電影院商場(chǎng)0

2024-11-29 05:07

人教版六年級(jí)下冊(cè)比例的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比例的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)題思路，能進(jìn)一步熟練地判斷成正、反比例的量，加深對(duì)正、反比例概念的理解，溝通知識(shí)間的聯(lián)系。和對(duì)正、反比例的判斷能力。？？？？什么叫反比例？表示兩個(gè)比相等的式子，叫做比例。在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。求比例中的未知項(xiàng)，叫做解比例。（5）路程一定，速度

2024-11-11 04:52

人教版六年級(jí)下冊(cè)圖形的放大和縮小word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題:圖形的放大和縮小【教學(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生在具體情境中初步理解圖形的放大和縮小，學(xué)會(huì)利用方格紙把一個(gè)簡(jiǎn)單圖形按指定的比放大或縮小。2．使學(xué)生在觀察、比較、思考和交流等活動(dòng)中，感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用，初步體會(huì)圖形的相似，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解圖形的放大和縮小，能利用方格紙把一個(gè)簡(jiǎn)單圖形按指定的比放大或縮小。

2024-11-29 08:42

人教版新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圓柱的體積課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一·簡(jiǎn)析教材1。教學(xué)內(nèi)容：人教版六年級(jí)下冊(cè)第二單元2。本節(jié)課在教材中所處的地位和作用學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)了圓面積公式的推導(dǎo)和長(zhǎng)方體、正方體的體積公式的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，學(xué)生已經(jīng)有了把圓形拼成近似的長(zhǎng)方形的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)好這部分知識(shí)，為今后學(xué)習(xí)復(fù)雜的形體知識(shí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，是后繼學(xué)習(xí)的前提。一·簡(jiǎn)析教材

2025-08-01 17:38

人教版六年級(jí)下冊(cè)圓柱的認(rèn)識(shí)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓柱的認(rèn)識(shí)、側(cè)面和高，掌握?qǐng)A柱的基本特征，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。，提高同學(xué)們觀察、操作、分析和概括的能力。在日常生活中，我們經(jīng)常看到下面這樣的一些物體。這些物體的形狀都是圓柱體，簡(jiǎn)稱圓柱。茶葉罐罐頭香煙下圖中哪些是圓柱？√√在我們的

2024-11-29 09:19

人教版六年級(jí)下冊(cè)圓柱的表面積課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓柱的表面積底面底面底面底面?zhèn)让娓叩酌娴酌娴酌娴酌娴酌嬷荛L(zhǎng)高導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)1、一根10米長(zhǎng)的圓柱形排水鋼管，量得橫截面周長(zhǎng)，如果在鋼管的表面噴上防銹油漆，噴漆面積是多少平方米？2、學(xué)校食堂要用鐵皮做一根橫截面半徑是3分米，高是3米的圓柱形煙

2024-11-29 04:14

人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)6北京的春節(jié)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】做為一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，中華民族傳統(tǒng)節(jié)日成為一種文化的象征。是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳承中華美德的重要載體,是千百年來(lái)歲月長(zhǎng)途中歡樂(lè)的盛會(huì)……北北京京的的春春節(jié)節(jié)老老舍舍v老舍（1899~1966）原名舒慶春，字舍予，滿族，中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、戲劇家、著名作家，因作品很多而獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)。主

2025-08-05 02:04

西師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)軸對(duì)稱圖形課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】軸對(duì)稱圖形西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?使同學(xué)們聯(lián)系生活中的對(duì)稱現(xiàn)象，通過(guò)觀察和動(dòng)手操作，初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的一些基本特征。?使同學(xué)們能根據(jù)對(duì)軸對(duì)稱圖形的初步認(rèn)識(shí)，在一組實(shí)物圖案或簡(jiǎn)單平面圖形中正確識(shí)別軸對(duì)稱圖形；能用一些方法“做”出一些簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形；能在方格紙上畫(huà)出軸對(duì)稱圖形的另一半。？一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)

2024-11-15 05:17

小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圖形的放大和縮小-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖形的放大與縮小原圖原圖圖1圖2圖3原圖原圖851610原圖8516102:11:2變化后原來(lái)③3212⑤例2、先按３:１的比畫(huà)出長(zhǎng)方形后的圖形,再

2024-12-11 12:25

蘇教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圖形的放大與縮-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】66執(zhí)教：陳曉輝ABC6厘米4厘米12厘米8厘米原來(lái)放大后放大后與原來(lái)的比長(zhǎng)/厘米寬/厘米填完后，小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)你們的發(fā)現(xiàn)。61248

2024-11-11 12:13

北師大版六年級(jí)下冊(cè)立體圖形的復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】立體圖形的復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)?稱、特征以及各字母的含義，進(jìn)一步體會(huì)各立體圖形之間的內(nèi)在聯(lián)系。?，通過(guò)操作、想象，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、操作能力和空間想象能力。habhaaaoo說(shuō)一說(shuō)你們是怎么想的？底面積是6平方厘米高是4厘米

2024-11-29 23:34

人教版六年級(jí)下冊(cè)圖形的放縮課件-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

人教版六年級(jí)下冊(cè)圖形的放縮課件(完整版)

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人教版六年級(jí)下冊(cè)圖形的放縮課件(留存版)