對高校檔案文化建設的思考(編輯修改稿)
2025-09-30 20:42 本頁面
【文章內容簡介】 不夠，很多高校檔案工作者一人身兼數(shù)職，每天要處理大量日常事務和應急事情，工作繁雜，沒有足夠時間從事檔案文化建設工作。就算有心開展此項工作，也缺乏科學的指導和培訓，在一定程度上限制或延緩了檔案信息資源的開發(fā)與利用，跟不上社會發(fā)展的步伐。 創(chuàng)新不足，內容不夠豐富，整體水平不高 高校檔案文化建設普遍存在創(chuàng)新不足，缺乏特色的問題。很多高校在檔案文化建設中存在相互模仿，甚至生搬硬套的現(xiàn)象。高校檔案文化建設可以，而且也應該借鑒其他高?；蛘咂渌I域的文化建設成果，但必須立足于本校的檔案工作實際，挖掘本校資源特色，才能開發(fā)出展現(xiàn)自身優(yōu)勢的文化成果。 高校檔案文化是一種隱性文化，深入挖掘檔案文化內容就是將其顯性化。顯性文化相對于隱性文化而言更易于被常人理解與把握。很多高校在實際的工作中，不注重深入挖掘檔案文化內容，疏忽了將隱性文化顯性化的過程，造成檔案文化內容單一。重視制度層面的建設，忽視了對其他內容進行更加細致、具體的挖掘。 目前有不少高校檔案文化建設尚未真正起步，已經開始建設的，建設成果整體水平還不夠高。首先是由于對高校檔案文化建設的意識不夠，上到學校領導，下到師生員工，甚至是檔案工作者，對檔案文化建設缺乏主動性，熱情不高。再次是高校檔案文化建設容易陷入認識誤區(qū)，流于形式，成效不夠。 三、高校檔案文化建設的發(fā)展思路
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1