【總結】1 設計理念 嘗試用自主、合作、探究的學習理念引導學生體會作者思想感 情，提高理解運用語言文字的能力，增強學習語文的興趣與自信 心，真正達到自主讀書的目的。 教學流程及設計意圖 一、自...
2025-08-05 22:53
【總結】1 一、目標： １、教育：理解課文思想內容，使學生懂得無論做什么事，只 要朝著一個目標，腳踏實地、堅持不懈地努力，就一定能達到目的 的道理。教育學生學習挑山工堅韌不拔、奮發(fā)向上的精神。 ...
【總結】1 教學要求： 1學習用聯(lián)系上下文的方法，體會含義深的句子。 2會有感情地朗讀課文。 3理解課文內容，學習挑山工認定目標、堅持不懈、腳踏實地 的精神。 4讀寫結合，練習做讀書筆記卡或寫...
2025-08-06 00:32
【總結】1 教學理念 要卓有成效地進行合作學習，不僅要以突現(xiàn)自主為前提，而且 要關注合作與探究同行。鼓勵學生感悟語言文字，體會思想感情， 發(fā)表個性化見解。 教學目標 １．學會本課生字詞語，培養(yǎng)...
2025-08-06 00:34
【總結】 一、教學要求 ，學習挑山工一心向著目標，腳踏實地，一個勁兒往前走的精神。 ，歸納段落大意，概括課文的主要內容。 ，體會含義深刻的句子。用耽誤、樸素造句。 。 ...
2025-09-22 09:58
【總結】1 小學語文五年級教案——?挑山工?教學設計 之七 設計理念 嘗試用自主、合作、探究的學習理念引導學生體會作者思想感 情，提高理解運用語言文字的能力，增強學習語文的興趣與自信 心，真正...
2025-09-12 23:11
【總結】1 小學語文五年級教案——?挑山工?教學設計 之二 一、教學要求 ，學習挑山工一心向著目標，腳踏實地，一個 勁兒往前走的精神。 ，歸納段落大意，概括課文的主要內容。 ，體會含義深刻的...
2025-09-14 05:22
【總結】1 小學語文五年級教案——?挑山工?教學設計 之一 教學理念 要卓有成效地進行合作學習，不僅要以突現(xiàn)自主為前提，而且 要關注合作與探究同行。鼓勵學生感悟語言文字，體會思想感情， 發(fā)表個...
2025-09-14 05:33
【總結】1 小學語文五年級教案——?挑山工?教學設計 之三 教學要求： 1學習用聯(lián)系上下文的方法，體會含義深的句子。 2會有感情地朗讀課文。 3理解課文內容，學習挑山工認定目標、堅持不懈、腳踏...
2025-09-14 05:21
【總結】1 一、教學要求 ，學習挑山工一心向著目標，腳踏實地，一個 勁兒往前走的精神。 ，歸納段落大意，概括課文的主要內容。 ，體會含義深刻的句子。用耽誤、樸 素造句。 。 二、教學重點 ...
2025-08-06 00:31
【總結】1 小學語文五年級教案——?挑山工?教學設計 之八 一、目標： １、教育：理解課文思想內容，使學生懂得無論做什么事，只 要朝著一個目標，腳踏實地、堅持不懈地努力，就一定能到達目的 的道...
2025-09-12 23:25
【總結】1 小學語文五年級教案——?挑山工?教學設計 之四 一、學習目標 12個生字，能正確讀寫以下詞語：光溜溜、貨物、 節(jié)奏、平衡、誦讀、超過、肌肉、拘束、耽誤、哲理。 ，背誦自己喜歡的段落...
2025-09-14 05:25
【總結】1 小學語文五年級教案——?挑山工?教學設計 之六 目的要求 １、理解課文思想內容。學習挑山工堅忍不拔、發(fā)奮向上的品 格。 ２、練習給課文分段，歸納段落大意，概括課文主要內容。 ３、...
2025-09-14 05:32
【總結】1 ！目的要求 １、理解課文思想內容。學習挑山工堅忍不拔、奮發(fā)向上的品 格。 ２、練習給課文分段，歸納段落大意，概括課文主要內容。 ３、聯(lián)系上下文和生活實際體會課文中含義深刻的句子。 ...
2025-08-06 00:33
【總結】1 一、學習目標 12個生字，能正確讀寫下列詞語：光溜溜、貨 物、節(jié)奏、平衡、誦讀、超過、肌肉、拘束、耽誤、哲理。 ，背誦自己喜歡的段落。 ，了解挑山工登山的路程比游人多一 倍，反而先...
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