【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《科利亞的木匣》教案 《科利亞的木匣》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①認(rèn)識(shí)“匣、鋸、階”3個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“挖、鞋”等13個(gè)字。能正確讀寫(xiě)“冰鞋、斧頭”等15個(gè)詞語(yǔ)。 ?、谡_、...
2025-11-28 03:50
【總結(jié)】《科利亞的木匣》教學(xué)設(shè)計(jì)潮砥鎮(zhèn)青龍小學(xué)朱先偉教學(xué)目標(biāo):1.正確、流利、有感情地朗讀課文,了解科利亞埋木匣、挖木匣的過(guò)程。2.學(xué)習(xí)并感悟時(shí)間在變化、人在變化、周?chē)囊磺卸荚谧兓?.學(xué)習(xí)通過(guò)生活中的一件小事說(shuō)明一個(gè)道理的表達(dá)方法。教學(xué)重難點(diǎn):1.了解課文的主要內(nèi)容,懂得作者感悟到時(shí)間在變化、自己在變化、周?chē)?/span>
2025-11-13 02:25
【總結(jié)】《科利亞的木匣》教學(xué)設(shè)計(jì) 《科利亞的木匣》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 1、會(huì)認(rèn)3個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)13個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)“冰鞋、斧頭、手鋸、玩意、免得、搶走、難過(guò)、算術(shù)、當(dāng)初、隨便、仍然、敵人、臺(tái)階...
2025-04-05 07:02
【總結(jié)】1 三年級(jí)語(yǔ)文教案——科利亞的木匣教案1 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①認(rèn)識(shí)匣、鋸、階3個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)挖、鞋等13個(gè)字。能正確 讀寫(xiě)冰鞋、斧頭等15個(gè)詞語(yǔ)。 ②正確、流利、有感情地朗讀課文。 ③了解科利亞...
2025-08-06 18:49
【總結(jié)】 三年級(jí)語(yǔ)文教案——科利亞的木匣教案1 學(xué)習(xí)目標(biāo) ?、僬J(rèn)識(shí)匣、鋸、階3個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)挖、鞋等13個(gè)字。能正確讀寫(xiě)冰鞋、斧頭等15個(gè)詞語(yǔ)。 ?、谡_、流利、有感情地朗讀課文。 ③...
2025-11-07 23:38
【總結(jié)】 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——?柯里亞的木匣?三步教案設(shè)計(jì) 本文以木匣為故事開(kāi)展的線索,課文后又有思考問(wèn)題的提示,教學(xué)時(shí),可以埋木匣rarr;挖木匣rarr;從中得到的啟發(fā)為思路,啟導(dǎo)學(xué)生...
2025-09-21 17:15
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《科利亞的木匣》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《科利亞的木匣》教學(xué)反思 《科利亞的木匣》這篇課文篇幅較長(zhǎng)。作者通過(guò)一個(gè)故事,告訴讀者一個(gè)道理:時(shí)間一天天過(guò)去,周?chē)氖挛?..
2025-11-28 03:06
2025-09-14 04:49
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《柯里亞的木匣》三步教案設(shè)計(jì) 本文以木匣為故事發(fā)展的線索,課文后又有思考問(wèn)題的提示,教學(xué)時(shí),可以埋木匣rarr;挖木匣rarr;從中得到的啟發(fā)為思路,啟導(dǎo)學(xué)生...
2025-09-27 19:07
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《科利亞的木匣》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《科利亞的木匣》原文 戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的時(shí)候,科利亞剛學(xué)數(shù)數(shù),只會(huì)數(shù)到十。他從家門(mén)口朝前走,數(shù)了十步,就用鏟子挖起坑來(lái)...
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《科利亞的木匣》教學(xué)反思 《科利亞的木匣》教學(xué)反思 作為一名優(yōu)秀的人民教師,課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一,我們可以把教學(xué)過(guò)程中的感悟記錄在教學(xué)反思中,那么你...
2025-04-15 00:30
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——?柯里亞的木匣?三步教案設(shè)計(jì) 本文以木匣為故事開(kāi)展的線索,課文后又有思考問(wèn)題的提示,教學(xué)時(shí),可以埋木匣rarr;挖木匣rarr;從中得到的啟發(fā)為思路,啟導(dǎo)學(xué)生...
2025-09-21 18:38
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——《科利亞的木匣》寫(xiě)作借鑒 童趣在哪里 以兒童的眼光看世界,用兒童的心理想問(wèn)題,就能發(fā)現(xiàn)童趣、寫(xiě)出童趣。 藏木匣 坑挖好了,他把一個(gè)木匣放進(jìn)坑...
2025-09-27 19:02
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案資料——讀《科利亞的木匣》后感 《科利亞的木匣》這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:因?yàn)榉ㄎ魉箍煲虻娇评麃喿〉拇遄恿?,媽媽、奶奶決定帶著科利亞去喀山城躲避。由于東西太多,媽媽...
2025-09-27 19:43
【總結(jié)】26、科利亞的木匣蒙自三小龍曦嵐冰鞋斧頭手鋸?fù)嬉鈨好獾脫屪唠y過(guò)算術(shù)當(dāng)初隨便仍然敵人臺(tái)階所以懂得課文寫(xiě)了四年前,科利亞學(xué)著媽媽()。四年后,他們用同樣的方法(),第一次科里亞(),第二次(
2025-07-20 05:55