20xx小學語文六年級教案——古詩兩首教學設(shè)計之二(編輯修改稿)
2025-09-30 18:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，作者可能用過哪些字為什么最后用綠字 四、作業(yè) 1．總結(jié)古詩五讀法?！ ?．預習?游子吟??！ 〉诙n時 教學目標： 1．通過讀詩句，理解詩中所表達的偉大的母愛?！ ?．學習生字，練習有感情地朗讀、背誦古詩?！ 〗虒W重點： 能用自己的話說出每詩詞的意思?！ 〗虒W難點： 體會詩人描繪的意境，品味作者所表達的思想情感?！ 〗叹邷蕚洌骸 ?游子吟?歌曲錄音，課文中插圖。 教學過程： 一、導入新課。 1．在我們的生活中，有一種偉大而平凡的愛，這種愛無時無刻地縈繞在我們的周圍。對，這就是偉大的母愛。你能從日常的生活中舉例說明父母是怎樣關(guān)愛你的嗎〔學生暢談〕 2．解題?！ ∮巫右鳎汗艜r歌曲的名稱。這首詩表現(xiàn)的是偉大的母愛。 3．簡介作者?！ ∶辖肌?51814〕唐代詩人，湖州武康〔今浙江德清縣〕人。年輕時屢次參加科舉考試而未能成功。直到45歲才中進士，一生貧困窮寒。 二、自讀詩文，掃清障礙。 1．請大家自己讀全詩，學習生字，通過查字典、查資料等多種方式理解詩句意思，并找出不懂的詞。 2．小組討論，相互交流學習成果?！ ∪?、細讀詩文，理解意思?！ ?．解題?！ ∮巫樱弘x家遠游的人?！ ∫鳎狠p輕地哼唱。 2．逐字逐句理解。
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