【總結】1 小學六年級語文教案——卜算子·詠梅 教師思考： 梅花是我國的名花之一。她具有色、香、姿、韻的外形美和內(nèi) 質(zhì)美，一向被視為堅貞高潔和頑強不屈的象征。中國歷代文學作品 中有許多贊美梅花的...
2025-08-06 15:37
【總結】1 小學六年級語文教案——卜算子詠梅 教學目標： 1．學會生字，能正確讀寫卜算子等詞語。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦并默寫課文。 3．了解詞的大意，感悟毛澤東的革命樂觀主義精...
2025-08-06 16:14
【總結】1 小學六年級語文教案——?卜算子詠梅?教學 設計 第一課時 教學目標： 1、解釋課題，介紹寫作背景。 2、初讀課文，整體感知。 3、自學課文，質(zhì)疑問難。 教學過程： －、揭示課...
2025-09-14 05:19
【總結】 小學語文六年級教案——《卜算子·詠梅》教學設計之一 教學目標： ?。薄⒄_、流利、有感情地朗讀課文。背誦并默寫課文。 ?。病⒘私庠~的大意，感悟毛澤東的革命樂觀主義精神和謙遜...
2024-10-07 01:49
【總結】 小學語文六年級教案——《卜算子·詠梅》教學設計之四 教師思考： 梅花是我國的名花之一。她具有色、香、姿、韻的外形美和內(nèi)質(zhì)美，一向被視為堅貞高潔和頑強不屈的象征。中國歷代文學作...
2024-10-06 19:38
【總結】1 小學六年級語文教案——《卜算子詠梅》 教師思考： 梅花是我國的名花之一。她具有色、香、姿、韻的外形美和內(nèi) 質(zhì)美，一向被視為堅貞高潔和頑強不屈的象征。中國歷代文學作品 中有許多贊美梅花...
2025-08-05 23:43
【總結】1 小學六年級語文教案——《卜算子詠梅》第 一課時 教師思考： 梅花是我國的名花之一。她具有色、香、姿、韻的外形美和內(nèi) 質(zhì)美，一向被視為堅貞高潔和頑強不屈的象征。中國歷代文學作品 中有...
2025-08-06 00:05
【總結】 小學語文六年級教案——《卜算子·詠梅》教學設計之三 教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦并默寫課文。 2、了解詞的大意，感悟毛澤東的革命樂觀主義精神和謙遜...
2024-10-07 01:28
【總結】 小學語文六年級教案——《窮人》第二課時教學設計之二 教學目標： 1、通過理解課文內(nèi)容，了解沙俄時代窮人的悲慘生活，教育學生學習漁夫和桑娜勤勞、善良、樂于助人的美好心靈。 ...
2024-10-06 19:05
【總結】1 六年級語文下冊教案——卜算子·詠梅 第一課時 教學目標： 1、解釋課題，介紹寫作背景。 2、初讀課文，整體感知。 3、自學課文，質(zhì)疑問難。 教學過程： －、揭示課題 1．解題...
2025-08-06 16:09
【總結】 六年級語文教案——《卜算子·詠梅》教案 教學要求： 1、結合搜集查閱的資料和對兩首詠梅詞的比照分析，理解作品內(nèi)容及思想感情，豐富語文積累。 2、能夠創(chuàng)造性地處理使用搜集...
2024-11-18 22:30
【總結】 小學語文六年級教案——《林?！返诙n時教學設計之二 教學目標： 1、通過語言文字，了解景物特點和作者的聯(lián)想，從而體會作者喜愛和贊美大興安嶺的思想感情。 2、表情朗讀課文...
2024-10-07 02:18
【總結】 六年級語文教案——?卜算子·詠梅?教學設計 教學要求： 1、結合搜集查閱的資料和對兩首詠梅詞的比照分析，理解作品內(nèi)容及思想感情，豐富語文積累。 2、能夠創(chuàng)造性地處理使用...
2024-10-01 09:25
【總結】 小學語文六年級教案——《卜算子·詠梅》第一課時教學設計之一 ;詠梅擬__2__課時 時間分配講授練習累計備課____課時 第__1__課時10rsquo;30rsquo...
2024-10-07 01:50
【總結】1 六年級語文教案——《卜算子·詠梅》 第一課時 教學目標： 1、解釋課題，介紹寫作背景。 2、初讀課文，整體感知。 3、自學課文，質(zhì)疑問難。 教學過程： －、揭示課題 1．解題...
2025-08-06 18:39
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