20xx小學語文五年級教案——農貿市場教學設計之二(編輯修改稿)
2025-09-30 17:45 本頁面
【文章內容簡介】 〔2〕同桌交流。 〔3〕指名說，評議?！ ≈笇в^察局部?！ ?〕按從近到遠的順序進行觀察，簡要地說說人們各在干什么。 a、自己按上述要求從頭到尾說一遍。 b、指名說，并及時進行評議。 〔2〕還可以照怎樣的順序進行觀察？請說出來給大家聽一聽?！ ∪⒅笇д归_合理的想象?！ ∫宰罱幍馁I雞場面為例子，練習展開合理的想象?！ ?〕大嫂提著籃子來到賣雞的攤位前，會怎樣問？ 〔2〕賣雞的大叔會怎樣
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