20xx幼兒園大班下學(xué)期語(yǔ)言教案云彩和風(fēng)兒含反思(編輯修改稿)
2024-09-30 17:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 詩(shī)歌：會(huì)變的云彩 幼兒用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)云彩。老師扮風(fēng)兒，幼兒扮云彩。風(fēng)兒一吹，云彩就變出不同造型來(lái)，用詩(shī)歌的語(yǔ)言表達(dá)云彩的變化?！ ∮變悍纸M進(jìn)行創(chuàng)編詩(shī)歌活動(dòng)?！ ∥濉⒀由旎顒?dòng)： 在語(yǔ)言角定制一本詩(shī)歌本，供幼兒繼續(xù)詩(shī)歌的創(chuàng)編?！ ≡诒硌萁腔顒?dòng)時(shí)，可以繼續(xù)進(jìn)行游戲，表演云彩的變化?！ 〗虒W(xué)反思 這節(jié)?風(fēng)兒和云彩?的語(yǔ)言課總體感覺(jué)上大班幼兒接受程度還是比擬好的，不能說(shuō)所有的孩子都學(xué)會(huì)創(chuàng)編兒歌，都能充分發(fā)揮想象把云彩比作各樣的東西，但是他們知道云彩是可以變化，并都能隨著課件的播放理解，也能夠獨(dú)立說(shuō)出兒歌內(nèi)容?？傮w效果不錯(cuò)，應(yīng)該說(shuō)幼兒理解并接受了，也到達(dá)了最初制定的教學(xué)目標(biāo)。 但是在中間的細(xì)微環(huán)節(jié)還稍有問(wèn)題，例如在幼兒制作云彩的時(shí)候，有的幼兒很茫然不知道云彩是什么樣或者是不知道
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