20xx幼兒園大班下學(xué)期語言教案云彩和風(fēng)兒含反思-免費閱讀
【正文】 亦作“云采〞、“彩云〞?！ ≡诒硌萁腔顒訒r，可以繼續(xù)進(jìn)行游戲，表演云彩的變化?！ ∮^看云彩壁畫，幼兒介紹自己前段時間制作的云朵，說說制作的云朵像什么?！ ⊥ㄟ^感受詩歌優(yōu)美地意境，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感?！ 酚谂c同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣 能簡單復(fù)述詩歌?！ ∵\用多媒體教具引導(dǎo)幼兒觀察各種各樣的云?！ 〗虒W(xué)反思 這節(jié)?風(fēng)兒和云彩?的語言課總體感覺上大班幼兒接受程度還是比擬好的，不能說所有的孩子都學(xué)會創(chuàng)編兒歌，都能充分發(fā)揮想象把云彩比作各樣的東西，但是他們知道云彩是可以變化，并都能隨著課件的播放理解，也能夠獨立說出兒歌內(nèi)容。是由于潮濕空氣上升，在上升的過程中，因外界氣壓隨高度降低，而它的體積逐漸膨脹，在膨脹過程中要消耗自己的熱量。小百科：云彩，云的通
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