20xx小學(xué)四年級語文教案——小鎮(zhèn)的早晨片斷賞析(編輯修改稿)
2024-09-30 17:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (設(shè)計意圖：這個教學(xué)環(huán)節(jié)完全是在教師的引導(dǎo)下，讓孩子體會比照的作用。不是簡單地灌輸一種修辭方法，而是讓孩子真正體味到小鎮(zhèn)早晨的恬靜。) 師：請繼續(xù)學(xué)習(xí)課文的第三、四兩句。說說寫的是什么?并且把這個詞寫在課文旁邊?！ ∩?默讀后，均在課文旁邊寫上船) 師：誰能告訴大家哪些詞說明船很多?！ ∩?一邊劃，一邊舉手。急于發(fā)言。) 師：不著急，劃到一個不稀奇，比誰找得多?！ ∩?在老師的鼓勵下，又埋頭讀句子。) 師：現(xiàn)在可以說了，找到三個的舉手。(紛紛舉手) 生：找到了各式各樣，一只緊挨一只，還有一個是停滿。 師：是停還是滿? 生：(集體答復(fù))是滿。 師：嗯，學(xué)得真不錯。你們真會學(xué)習(xí)。來，你們這個小組的同學(xué)就當(dāng)作是船吧，快，你們一只緊挨一只。(孩子紛紛靠攏)同學(xué)們，瞧各式各樣的船，一只緊挨一只，你們覺得格外醒目的是什么船。 生：(笑著指著穿黑衣服的小男孩兒說)烏篷船。 師：烏篷船?哦，他剛好穿著黑衣服。行，我們就把他當(dāng)作烏篷船吧。你們說
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