20xx小學(xué)四年級語文教案——小鎮(zhèn)的早晨片斷賞析-文庫吧在線文庫
【正文】 不斷的發(fā)現(xiàn)中，體驗成功，因為教師的指向明確，梯度不高，學(xué)生稍做努力就可以到達?！ ?設(shè)計意圖：讓孩子完成這個填空作業(yè)，目的就在于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)總啟句，找到重點詞，這是一種學(xué)法的指導(dǎo)，但是，這種鼓勵學(xué)生在自行研究的根底上完成，更能讓學(xué)生充分體驗成功的愉悅。) 師：你能很快的完成這個作業(yè)嗎?請快速地讀課文里的二、三、四段。) 師：其實，這兩句話中有一個詞告訴我們恬靜，聰明的孩子肯定會發(fā)現(xiàn)的?！ ∩?笑著指著穿黑衣服的小男孩兒說)烏篷船?！ ∩?在老師的鼓勵下，又埋頭讀句子。(學(xué)生自然地接上來說是恬靜的) (設(shè)計意圖：這個教學(xué)環(huán)節(jié)完全是在教師的引導(dǎo)下，讓孩子體會比照的作用。) (設(shè)計意圖：搖櫓聲對城市孩子來說是陌生的，教師形象地擬聲又聯(lián)系喚醒，讓孩子進入作者描寫的情景，并為小鎮(zhèn)早晨的恬靜作一鋪墊。如果按字典上的概念化的詞條來解釋詞語，將會讓學(xué)生更加不明白。小學(xué)四年級語文教案——?小鎮(zhèn)的早晨?片斷賞析 師：同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)?小鎮(zhèn)的早晨?，鎮(zhèn)mdash。)
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