20xx小學(xué)四年級(jí)語文教案——小鎮(zhèn)的早晨片斷賞析-wenkub.com
2024-09-30 17:36 本頁面
【正文】 (設(shè)計(jì)意圖：讓孩子完成這個(gè)填空作業(yè)，目的就在于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)總啟句，找到重點(diǎn)詞，這是一種學(xué)法的指導(dǎo)，但是，這種鼓勵(lì)學(xué)生在自行研究的根底上完成，更能讓學(xué)生充分體驗(yàn)成功的愉悅。) 師：你能很快的完成這個(gè)作業(yè)嗎?請(qǐng)快速地讀課文里的二、三、四段?！ ?設(shè)計(jì)意圖：教師一直以平等的身份，引導(dǎo)孩子自己去研究課文，讓他們?cè)诓粩嗟陌l(fā)現(xiàn)中，體驗(yàn)成功，因?yàn)榻處煹闹赶蛎鞔_，梯度不高，學(xué)生稍做努力就可以到達(dá)。) 師：其實(shí)，這兩句話中有一個(gè)詞告訴我們恬靜，聰明的孩子肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)的?！ ∩核怯凸獍l(fā)亮的，它是翹起尖尖的船頭的。 生：(笑著指著穿黑衣服的小男孩兒說)烏篷船。 師：嗯，學(xué)得真不錯(cuò)?！ ∩?在老師的鼓勵(lì)下，又埋頭讀句子。 生：(默讀后，均在課文旁邊寫上船) 師：誰能告訴大家哪些詞說明船很多。(學(xué)生自然地接上來說是恬靜的) (設(shè)計(jì)意圖：這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)完全是在教師的引導(dǎo)下，讓孩子體會(huì)比照的作用?！ ∩后@醒和喚醒是比照。) (設(shè)計(jì)意圖：搖櫓聲對(duì)城市孩子來說是陌生
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