20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——小鎮(zhèn)的早晨片斷賞析-wenkub
2024-09-30 17 本頁(yè)面
【正文】 的，教師形象地?cái)M聲又聯(lián)系喚醒，讓孩子進(jìn)入作者描寫(xiě)的情景，并為小鎮(zhèn)早晨的恬靜作一鋪墊。有誰(shuí)能幫助他們? 生：我知道。如果按字典上的概念化的詞條來(lái)解釋詞語(yǔ)，將會(huì)讓學(xué)生更加不明白?？墒俏蚁肽堑胤骄拖癫鍒D上畫(huà)的那樣。小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——?小鎮(zhèn)的早晨?片斷賞析 師：同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)?小鎮(zhèn)的早晨?，鎮(zhèn)mdash。小小的，農(nóng)民們上這兒來(lái)買東西、賣東西的地方。) 師：同學(xué)們聽(tīng)老師讀第一段，聽(tīng)完了說(shuō)說(shuō)小鎮(zhèn)是怎么醒來(lái)的。櫓大概就是槳，搖櫓聲怎么樣我不知道，我沒(méi)聽(tīng)到過(guò)。) 師：請(qǐng)同學(xué)們讀讀第一段的后半句話，把小鎮(zhèn)是怎么醒來(lái)的輕輕地告訴大家?！ 煟赫f(shuō)得好極了，驚醒是一下子被嚇醒了，喚醒呢，是輕輕地被叫醒的。不是簡(jiǎn)單地灌輸一種修辭方法，而是讓孩子真正體味到小鎮(zhèn)早晨的恬靜。 生：(一邊劃，一邊舉手。) 師：現(xiàn)在可以說(shuō)了，找到三個(gè)的舉手。你們真會(huì)學(xué)習(xí)?！ 煟簽跖翊?哦，他剛好穿著黑衣服。 師：對(duì)呀，我們來(lái)把三、四兩句讀一下。仔細(xì)找。這樣的設(shè)計(jì)讓全體學(xué)生都能進(jìn)入學(xué)習(xí)
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