20xx小學語文五年級教案——可愛的娃娃教學反思之一(編輯修改稿)
2024-09-30 17:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 底放著什么？一句時，便有了大膽的爭議，有的學生認為讀這一句時要兇一點，有的學生那么認為要溫柔一點，理由是這樣珍妮才不會害怕，如果讓珍妮覺得害怕，那她就更不敢把布娃娃交出來了。這與眾不同的想法源自于學生對自己生活的體驗，也是源自于老師對學生的鼓勵、肯定與信任。 此外，新課程提倡自主、合作的學習方式，因此，在教學生字時，我大膽放手讓學生自己自學，首先讓學生自學生字，然后指名拿自己喜歡的或懂的生字讀一讀并領讀。接著讓
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1