20xx小學(xué)四年級語文教案——尺有所短寸有所長(編輯修改稿)
2025-09-30 17:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、指導(dǎo)閱讀 1．自讀回信，思考：如何解決這個問題？你從兩封信中悟出了什么？ 引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊勾畫圈點(diǎn)作批注，學(xué)習(xí)一些讀書方法?！ ?．交流： 柯巖老師建議怎樣解決這些問題？ 你從中悟出了什么？〔根據(jù)答復(fù)理解尺有所短，寸有所長的含義〕 3．啟發(fā)討論：張國強(qiáng)的問題還有可能是什么原因造成的？你對此有什么看法？ 引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，結(jié)合自身實(shí)際在小組內(nèi)討論?！ ∪?、學(xué)習(xí)書信格式
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